Éducateur Spécialisé

Description des taches principales

L’éducateur spécialisé a pour mission d’accueillir, de protéger d’observer et d’orienter les adolescents confiés par l’Aide Sociale à l’enfance afin de définir les objectifs d’une prise en charge globale et individualisée du jeune. Il accompagne vers la socialisation et l’autonomie du jeune et concourt à la mise en œuvre du projet individualisé du jeune.

Activités spécifiques
- Les activités d’accompagnement du jeune au quotidien
- Assure la sécurité, l’hygiène et le bon déroulement de la vie quotidienne des jeunes (repas, coucher, lever)
- Utilise le cahier de liaison, outil de transmission de l’information et document administratif central.

**o Veille à la santé des jeunes accueillis par**:

- des actions de prévention sanitaire (organisation d’ateliers divers en collaboration avec l’infirmière du Pôle),
- un accompagnement au soin
- la distribution des traitements médicamenteux prescrits
- Conduit et/ ou anime des activités à vocation éducative ou de loisir : Animation des réunions des jeunes, organisation d’ateliers, de sorties culturelles, sportives
- Accompagne les jeunes à l’extérieur de la structure dans des démarches administratives, judiciaires.
- Prend en charge les déclarations et les levées de fugue auprès des services de police
- S’assure en l’absence du personnel de cuisine de la propreté des espaces cuisine.
- Accompagne dans les démarches administratives (audience, papiers ) à l’extérieur de la structure
- Les activités autour de la prise en charge individuelle du jeune
- Participe à l’élaboration et à la mise en place d’un projet individualisé pour chaque jeune accueilli.
- Accompagne à la scolarité, à la rescolarisation (CIO, mission locale ), à la formation professionnelle ou à l’entrée dans la vie active. Accompagne les jeunes déscolarisés.
- Assure la bonne coordination de l’ensemble des acteurs concourant à la prise en charge éducative du jeune (circonscriptions, tribunal pour enfants, écoles, collèges, lycées, employeurs, organismes de formation).
- Rend compte par écrit de l’ensemble des observations ou évènements

**concernant le jeune**:

- Participe à la réalisation conjointe du Contrat du séjour avec le jeune ou DIPC
- Est garant de la constitution du dossier du jeune où sont consignées toutes les informations et observations quotidiennes.
- Veille à la mise à jour régulière du dossier du jeune
- Prépare et participe aux synthèses et à leur compte rendu
- Rédige et frappe les rapports concernant les jeunes (notes de situation, d’incidents )
- Travaille avec la famille du jeune ou sur l’absence de famille.

Activités d’ordre institutionnel
- Participation aux réunions d’équipe hebdomadaires
- Participe aux temps institutionnels du Pôle Urgence : Assemblée Générale du personnel, réunion mensuelle avec l’ensemble de l’équipe, AG des jeunes
- Collabore à la réflexion institutionnelle et à la mise en œuvre du projet institutionnel du Pôle Urgence et du CDEF
- Supervision/ analyse des pratiques

QUALITES ET CONNAISSANCES REQUISES

Connaissances théoriques
- Bonne connaissance et intérêt de la problématique adolescente
- Connaissance de l’ensemble des dispositifs de protection de l’enfance
- Bonne connaissance des dispositifs d’insertion scolaire et professionnelle
- Connaissance des partenaires (sociaux, locaux, culturels, sportifs)
- Intérêt pour les problématiques psychologiques et psychiatrique

**Compétences requises**:

- Capacité rédactionnelle
- Maîtrise du traitement de texte sur WORD/ Internet
- Permis souhaité

**Savoirs être**:

- Capacité d’écoute : Disponibilité, Patience, adaptabilité
- Capacité d’analyse et de synthèse
- Sens de l’observation et de l’analyse
- Capacité à travailler en équipe
- Maîtrise de soi
- Créativité, prise d’initiative
- Capacité à se remettre en question
- Capacité à réguler des situations de violence

CONDITIONS DE TRAVAIL

**Volume horaire hebdomadaire**:
35 heures hebdomadaires en fonction de l’organisation du service et selon un roulement (semaine et week-end de 8h à 22h)
Pour des raisons de service, l’agent peut être amené de manière ponctuelle à modifier ou à prolonger son temps de présence sur la structure, sous la responsabilité de son supérieur hiérarchique direct ou du Cadre d’astreinte.

Séjours extérieurs
Dans le cadre de la prise en charge éducative, l’éducateur spécialisé peut être amené à organiser et/ou encadrer un séjour extérieur (Cf Protocole sur les séjours extérieurs)

Centre départemental enfants et familles 93
Le Centre Départemental Enfants et Familles, établissement public doté de la personnalité morale, est chargé d’accueillir les publics relevant des décisions administratives des services de l’Aide Sociale à l’Enfance (Conseil Départemental de la Sein