Chargé.e de Mission Ingénierie de L’orientation

**Offre d'emploi** **Chargé.e de mission ingénierie de l’orientation** **MISSION PRINCIPALE** Assurer un appui des services de la Région pour la mise en œuvre du Service Public Régional de l’Orientation (SPRO) tout au long de la vie et contribuer en interne à la coordination des actions relevant du SPRO. **LOCALISATION GEOGRAPHIQUE** **PRESENTATION DE LA STRUCTURE ET DU SERVICE** Via Compétences est le CARIF-OREF de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Il accompagne l’élaboration et la mise en œuvre des politiques publiques dans les domaines de l’orientation, de la formation et de l’emploi. Dans le cadre de l’axe 3 du Programme d’Investissement dans les Compétences, il porte différents projets visant notamment le développement de la professionnalisation des acteurs de la formation. Le service « Accompagnement des professionnels » participe au développement des services d’orientation et de formation en Auvergne Rhône Alpes en: - Contribuant à la mise en œuvre des politiques régionales d’orientation et de formation professionnelle - Contribuant à l’information des publics et des professionnels sur le champ de l’orientation, la formation, la certification - Veillant à la coopération des réseaux et dynamisant leur action pour contribuer au développement de la complémentarité, de la continuité et de la qualité des services - Soutenant et développant les projets et dispositifs d’orientation favorisant l’innovation et la coopération - Contribuant à la professionnalisation des acteurs. A ce titre, la structure porte un programme annuel d’actions de formation en présentiel et à distance en direction des acteurs de la relation « emploi-formation». - Il porte également la mission de Cellule Ressource Régionale sur la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience). **ACTIVITES PRINCIPALES DU POSTE** **Appuyer les services de la Région dans la mise en place du SPRO** - Préparer les appels à projet annuels pour la labellisation de nouvelles structures souhaitant intégrer le SPRO et assurer la pré -instruction des dossiers - Contribuer à l’animation d’une communauté en ligne rassemblant les professionnels intervenant dans le cadre du SPRO - Assurer la préparation et le suivi des réunions du groupe régional Orientation duCREFOP, co - piloté par la Région et l’Education Nationale - Contribuer en tant que de besoin à l’animation de groupes de travail spécifiques, en lien avec le groupe régional - Assurer un appui méthodologique et opérationnel à l’organisation de réunions locales d’échanges de pratiques par les réseaux intégrés au SPRO - Préparer le bilan annuel du SPRO, en lien avec les services de la Région - Contribuer à la construction d’une méthodologie d’analyse qualitative de l’activité duSPRO en complément de données quantitatives o Contribuer à la communication et à la valorisation des actions menées au titre du SPRO. **Contribuer en interne à la mise en œuvre des actions relevant du SPRO** - Contribuer à la mise en œuvre de rencontres de professionnels issus des différents réseaux du SPRO : « les Matinales du SPRO » - Contribuer en tant que de besoin à la conception de supports, à la production d’informations en direction des professionnels du SPRO diffusés à partir du site - Contribuer à la conception du programme annuel de professionnalisation en faisant remonter les besoins des professionnels du SPRO et en pilotant en tant que de besoin des actions de formation en lien avec ces besoins - Contribuer à la promotion des actions du programme de professionnalisation auprès des acteurs du SPRO - Contribuer aux actions de promotion des sites internet de la structure (webinars, présentation aux partenaires, présence sur différentes manifestations ) **COMPETENCES** **SAVOIRS** **ET** **SAVOIR-FAIRE** _(connaissances théoriques et leur mise en œuvre) _: - Connaissance du champ de l’orientation : acteurs, dispositifs, politiques publiques o - Bon niveau de communication orale et écrite - Maîtrise des outils informatiques usuels (Outlook, Word, PowerPoint, Excel, Access) - Savoir animer un groupe de travail o Savoir rédiger des contenus Web **SAVOIR ETRE** _(comportement professionnel attendu) _: - Qualités de rigueur, d’organisation, d’autonomie, de méthode et d’analyse - Avoir le sens des priorités, le souci du respect des délais o Faire preuve de réactivité et d’adaptation - Capacité à rendre compte de son activité - Avoir un esprit d’équipe et apprécier le travail collaboratif en mode projet - Qualités relationnelles o Capacité d’écoute **CONDITIONS DE TRAVAIL ET SPECIFICITES LIEES A L’EMPLOI** ▪ **LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS** Rattachement au responsable du service "Accompagnement des professionnels" Liens fonctionnels de proximité avec la référente SPRO du service, les activités étant réalisées dans le cadre d’un binô