Psychologue Developpement

HB/CQ/AB
En accord avec les décisions prises en équipe pluridisciplinaire, sous la responsabilité hiérarchique du chef de service, vos missions seront notamment les suivantes:

- Vous contribuez à l’approche diagnostique et à l’élaboration, en équipe pluridisciplinaire, des projets

personnalisés de soins des enfants ou adolescents et vous intervenez, selon les cas, dans leur mise en œuvre ;
- Vous pratiquez des bilans psychologiques avec les outils adaptés permettant une évaluation dynamique du fonctionnement global de l’enfant, mais plus spécifiquement sur le plan cognitif et intellectuel ;
- Vous réalisez des comptes rendus d’évaluation à destination des parents et partenaires ;
- Vous mettez en œuvre un accompagnement de type éducation cognitive ou remédiation cognitive en

individuel ou en groupe et vous assurez les entretiens cliniques nécessaires à ce suivi ;
- Vous participez à des groupes thérapeutiques coanimés avec d’autres professionnels ;
- Vous participez aux réunions hebdomadaires de l’équipe et au travail de réflexion et de synthèse autour des situations cliniques ;
- Vous contribuez sous diverses modalités au travail en réseau avec les partenaires de l’IME/SESSAD et êtes

amenés à participer à des équipes éducatives et de suivi ;
- Vous assurez une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans vos domaines de

compétences (formation, documentation ) ;
- Vous contribuez à la réflexion sur le Projet Institutionnel de la structure et à son évolution (Projet

d’établissement, projets de formation, projets partenariaux, évaluation interne, évaluation externe ).
- Maîtrise des outils d’évaluation des troubles cognitifs de l’enfant (Tests WISC V, TEACH, KABC II, NEPSY II) ;
- Compétences nécessaires en remédiation cognitive ;
- Expérience professionnelle dans le secteur de l’enfance et de l’adolescence, de préférence en IME/SESSAD ;
- Bonne connaissance des troubles spécifiques des apprentissages (troubles DYS) et de l’autisme ;
- Bonne connaissance du dispositif scolaire ;
- Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ;
- Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;
- Permis de conduire obligatoire.

Association régionale pour l'intégration - ARI
L’ARI est une association laïque qui emploie 1500 salariés et possède plus de 50 établissements médico-sociaux en Provence ; nos actions sont fondées sur des valeurs humanistes, nous fédérons l’engagement personnel afin de lutter pour les droits et l’amélioration de la situation des plus fragiles.

Nous sommes convaincus que la qualité que nous devons aux personnes que nous accompagnons, nous la devons également à nos salariés et favorisons leur développement à travers notamment des formations ambitieuses, l’accès à des méthodes et techniques innovantes.

**L’IME de Pertuis regroupe deux services**: un semi-internat (13 places) et un SESSAD (27 places) qui couvrent le Sud Lubéron et quelques communes limitrophes des Bouches-du-Rhône. Les enfants accompagnés ont entre 3 et 20 ans et présentent des déficiences intellectuelles et/ou des difficultés psychologiques, troubles de la personnalité, associés à des retards scolaires, des troubles du comportement et une part s’inscrit dans le spectre des troubles de l’autisme.
Pertuis
Master 2 en Psychologie du développement ou psychologie cognitive ou neuropsychologie
Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDD / Remplacement
Psychologue