Formateur.trice Economie Sociale Et Familiale

Vous intervenez auprès d’un public d’apprentis en formation au niveau Bac Pro (1ère et Terminale)

Vous devez justifier:

- d'une expérience significative réussie dans l’enseignement ou la formation et avoir le goût de la transmission auprès de jeunes en formation professionnelle.
- de l’obtention d’un diplôme ou titre de niveau 6 (Licence) minimum pour le niveau Bac Pro ou 7 (Master)

**Une expérience de formateur-trice en ESF et/ou une expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance ou de la personne âgée sera un plus.**

Le poste est basé à l’UFA Charles PEGUY à Gorges (44).

**Profil du poste**

En lien avec les attendus des référentiels du Bac Pro « SAPAT », vous assurez la formation des apprentis dans le domaine suivant:

- **Economie Sociale et Familiale**

**- 184 heures réparties sur 20 semaines**
- A raison de 2 semaines par mois (selon calendrier d’alternance des apprentis)_

LUNDI

H1

H2

H3

1ère et Terminale

ESF

Terminale

ESF

1ère et Terminale

ESF

MERCREDI

H3

H4

1ère et Terminale

ESF

1ère et Terminale

ESF

VENDREDI

H3

H6

H7

H8

1ère

ESF

1ère et Terminale

ESF

1ère et Terminale

ESF

1ère et Terminale

ESF

Lien vers les référentiels de formation:
**Missions**
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés (définition, contenu, objectifs, format pédagogique, bibliographie,...)
- Encadrer, animer les cours, les travaux dirigés et enseigner les connaissances aux apprentis en double-niveau
- Evaluer les connaissances des apprentis et effectuer la correction des évaluations
- Travailler en pluridisciplinarité avec les formateurs des blocs communs de compétences
- Participer aux réunions, manifestations, événements en lien avec l’activité pédagogique de l’UFA

**Compétences attendues**
- Capacité à mettre en œuvre la pédagogie de l’alternance (relier la discipline aux situations professionnelles vécues par les apprentis)
- Capacité d’adaptation et d’autonomie
- Sens de la communication
- Goût pour l’innovation pédagogique
- Maitrise des outils bureautiques et des outils de formation à distance (Drive partagé par ex.)

**Contrat**: prise de poste janvier 2025 - CDD ou contrat de prestation de services

**Rémunération** : selon profil et expérience (convention collective du CNEAP) - rémunération incluant:

- les heures de face-à-face pédagogique
- les temps de préparation des cours, seul(e) et en pluri avec autres formateurs), les réunions pédagogiques, les CCF et la préparation aux examens (épreuves blanches)
- _____________________________________

Le Bac Pro SAPAT (Services aux Personnes et Animation des Territoires) est un diplôme professionnel qui forme des jeunes à intervenir dans des secteurs comme l'aide à la personne, le secteur social, médico-social, ou encore l'animation et le développement des territoires.

**1. Objectif de la Formation**

Le formateur en Bac Pro SAPAT accompagne les élèves dans leur préparation aux différents métiers du médico-social. Ce rôle se concentre sur le soutien, l'accompagnement et l'animation auprès de personnes (enfants, adultes, personnes âgées ou handicapées).

**2. Compétences**

La formation couvre les champs de compétences suivants:

- **Accompagnement** : l’apprenti aide les personnes à surmonter des obstacles quotidiens, à accéder à leurs droits et à s’intégrer socialement.
- **Gestion de la vie quotidienne** : L’accompagnement dans les gestes quotidiens, l'aide à l’autonomie des individus, l’organisation d’activités adaptées (hygiène, ateliers de loisirs, de développement personnel) font partie du rôle de l’apprenti.
- **Planification et coordination** : L’apprenti est responsable de l’élaboration de projets ou d’accompagnement personnalisé, en concertation avec d’autres professionnels (travailleurs sociaux, psychologues, etc.).
- **Communication et Travail en équipe** : L'apprenti doit aussi être capable de travailler en équipe avec les différents acteurs du secteur (assistants sociaux, éducateurs spécialisés, psychologues). La communication est un outil clé dans ce cadre.

**3. Formation en UFA et chez l’employeur**

Le Bac Pro SAPAT en UFA comprend une formation théorique et des périodes en entreprise où l’apprenti peut se confronter à la réalité du métier. Lors de son apprentissage, les apprentis sont amenés à observer et participer à des missions concrètes d’accompagnement des personnes dans diverses structures (maisons de retraite, établissements pour personnes handicapées, centres sociaux, etc.).

Depuis la réforme en 2024, la formation des SAPAT est plus que jamais tournée vers l’inclusion, la valorisation de l’autonomie des individus et la réduction des inégalités sociales et territoriales.

Type d'emploi : Temps partiel, CDD
Statut : Cadre
Durée du contrat : 10 mois

Nombre d'heures : 9 par semaine

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 01/09/2025