Chef de Service

SESSAD - CDI - Saint Mitre Les Remparts (Bouches-du-Rhône 13)

Référence : TS/13/01-005 publiée le 4 septembre 2024

**Renseignements administratifs**:
Lieu de travail : Saint Mitre Les Remparts, Bouches-du-Rhône 13

Nature du contrat de travail : CDI

Date de prise de poste : 04/11/2024

Salaire / fourchette de rémunération : Cadre Classe II coeff 720 - Soit 2 829.60 € + 238€ SEGUR brut mensuel débutant

Permis : Permis VL

Temps de travail : Temps plein

Entité de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / Métier : Direction, Administration & Gestion

Convention collective : CCN 66

Statut et classification : Cadre

**Le poste**:
**Missions**:
Finalité du poste:
Vous serez en charge de la gestion du quotidien d’un SESSAD, d’une UEMA et d’une EMASCO envers les enfants accompagnés et leurs familles, encadrement des salariés, organisation et fonctionnement des services.

Dans une perspective de dynamique de changement, vous serez amené à remettre au cœur le sens de nos pratiques et les finalités éducatives dans l’accompagnement.

Il sera crucial de reconnaître les compétences de chaque membre de l'équipe et de les mobiliser pour favoriser le travail collaboratif, la responsabilisation et l'initiative individuelle.

Principales missions:
Savoir accompagner une politique de développement afin de diversifier l’offre
Organiser les plannings, gérer les congés et absences, garantir la continuité de service
Développer et entretenir la dynamique et la cohésion d’équipe
Suivre la démarche qualité
Préparer et animer des réunions de services et rendre compte régulièrement
Coordonner, planifier et restituer les projets personnalisés
Assurer la sécurité et les conditions de travail des salariés
Développer un réseau partenarial sur le territoire (Education Nationale, Différentes municipalités, autres ESSMS, MDPH, financeurs )

**Présentation de l’établissement**:
Le SESSAD de Saint-Mitre-les-Remparts et l’UEMA d’Istres accompagnent des enfants et des jeunes âgés de 0 à 12 ans porteurs de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, de troubles envahissants du développement incluant l’autisme et les troubles du spectre autistique.

L’UEMA est un dispositif médico-social dans une école, le but étant la scolarisation des enfants. L’équipe est composée de 8 personnes, dont des temps partiels, et accompagne 30h par semaine 7 enfants. Les attendus de ce dispositif est décrit dans un cahier des charges et s’adaptent à l’environnement d’implantation du dispositif en s’appuyant sur les valeurs associatives.

**Présentation de la Fédération**:
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

**Profil**:
**Diplômes / Autres critères**:
Diplôme:
CAFERUIS - certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement exigé ou diplôme similaire

Autres critères:
 Motivation, connaissance du secteur indispensable
 Connaissances de l’autisme et troubles du comportement
 Patience, écoute
 Travail en équipe et disponibilité
 Rigueur, capacité à fidéliser, à impulser une dynamique d’équipe
 Sens de l’engagement
 Capable de flexibilité et d’adaptabilité
 Gestion de l’urgence
 A l’aise avec l’outil informatique

Autres avantages : Prime Ségur, Mutuelle prise en charge à 67%

**Soft skills** (compétences comportementales) indispensables à ce poste**:

- Autonomie [?]
- Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème- Capacité à motiver [?]
- Susciter et maintenir l’engagement en donnant du sens, en comprenant et en actionnant les bons leviers de motivation, de reconnaissance et de récompenses- Capacité d'écoute [?]
- Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive**Votre recruteur**:
Nom et prénom : Virginie DAIRIN

Contact téléphone : 0493852643