Magasinier.ere Des Ateliers Pedagogiques

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles ), la **Région Bretagne** emploie sur l’ensemble de son territoire plus de **4000 collaborateurs.trices** exerçant de **multiples métiers**, tant techniques qu’administratifs.

S’appuyant sur des **valeurs fondamentales** comme l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l’insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c’est aussi profiter d’un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive

DEFINITION DU METIER:
Sous la direction de l'agent-e d'encadrement Service Général et Technique, le/la magasinier-ière des ateliers pédagogiques assure la gestion, la réception, le transport, le stockage, la préparation et la distribution des marchandises, des équipements de protection individuelle, au sein des ateliers. Il/Elle procède à des opérations de nettoyage et d’entretien des surfaces et des locaux ainsi qu’à des travaux de manutention légère. Il/Elle joue un rôle important autant en matière d'hygiène et de sécurité que de coût et de qualité. Il/Elle applique les principes de développement durable de la collectivité.

SITUATION HIERARCHIQUE:
Comme tout le personnel en établissement public local d’enseignement, l’agent-e est placé(e) sous l’autorité hiérarchique de la Région et sous l’autorité fonctionnelle du chef d’établissement.

**Missions**

Prévoir l’approvisionnement des matériaux, produits et fournitures

- Connaître les gammes de marchandise, de produits et fournitures à utiliser
- Connaître les unités de mesures, les poids et les contenances
- Informer et transmettre les informations sur l’état des stocks
- Evaluer les besoins quantitatifs, assurer le réapprovisionnement
- Savoir apprécier les critères qualitatifs
- Connaître les principes de la normalisation des étiquetages et les signes officiels de qualité
- Préparer et passer les commandes
- Assurer le suivi et l'inventaire périodique
- Maîtriser les coûts dans le cadre du budget défini, gérer et contrôler les stocks, utiliser les moyens techniques informatisés
- Participer à la sélection des matériaux, produits et fournitures, groupements d’achats
- Négocier le cas échéant de gré à gré avec des fournisseurs de proximité dans le respect des règles d’achat public

Réceptionner, stocker et distribuer des matériels, matériaux, produits d’entretien et petites fournitures

- Garantir la traçabilité des marchandises livrées et stockées
- Réceptionner les livraisons, contrôler leurs conformités (quantité, qualité, normes de fabrication, etc.) avec le bon de commande
- Ranger les marchandises
- Assurer le suivi et l’inventaire des matériels et outillages prêtés
- Dresser l’inventaire et contrôler l’état des consommations ou d’utilisation des fournitures, produits et matériels
- Renseigner les données afférentes à l’activité (tableaux de bord, comptes rendus d’intervention, feuilles de travail )
- Stocker de façon logique et rationnelle
- Définir les zones de stockage propres à chacun des produits, matériels et matériaux dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité
- Préparer les sorties et alimenter les ateliers
- Respecter les délais, les spécificités des horaires liés aux rythmes scolaires

Assurer le nettoyage et la maintenance des matériels, des surfaces et des locaux

- Assurer la propreté des matériels et des locaux en fonction de leurs utilisations pendant et hors période scolaire
- Veiller au bon fonctionnement des équipements et des locaux et signaler les dysfonctionnements.

Garantir l’hygiène et la sécurité des biens et des personnes

- Respecter et faire respecter les règles d’hygiène, de sécurité et d'ergonomie conformément à la réglementation
- Veiller et participer à la propreté des matériels et du magasin en fonction de leur utilisation
- Respecter les normes légales des matériels et matériaux dangereux
- Consulter et appliquer les fiches de sécurité des produits et matériels
- Porter les équipements de protection individuelle (EPI)
- Alerter sur des situations particulières (risques, dysfonctionnements...) et les soumettre à l'arbitrage
- Respecter les règles de stockage et de manutention
- Optimiser la gestion des déchets et des emballages
- Appliquer les préconisations de la région en matière d’éco gestion
- Constituer une base documentaire à jour

La liste des missions qui précède n’est pas exhaustive.

En vertu du principe de polyvalence et en fonction des nécessités de service, l’agent-e peut être amené(e) à effectuer toute activité relevant du cadre d’emplois des adjoints techniques des établissements d’enseignement.

RELATIONS HIERARCHIQUES:

- L’agent-e dépend directement de l'agent-e d’encadrement du service général