Educateur(Trice) Specialise(E)

**Caractéristiques du poste**:
**Type de contrat**: CDI- temps plein

**Date de début de contrat**: Début Février 2025

**Localisation**: SESSAD à CAVAILLON

**Horaires** : Journée

**Rémunération**: Selon l’expérience et les dispositions de la CCN66.

**La force de La Bourguette repose sur des caractéristiques inédites**

La Bourguette est une Association de bienfaisance de la loi1901.

Fondée en 1973, l’Association est spécialisée dans la prise en charge de l’autisme. Elle est implantée dans 3 Départements de la région PACA (Vaucluse, Bouches du Rhône, Var) et elle est représentée par 5 établissements à taille humaine, situés principalement dans le monde rural.

Forte de son expérience, l’Association a peu à peu élaboré une approche originale d’accompagnement, fondée sur l’éducation, le travail, le sport, la culture, l’ouverture au monde et la sociabilisation par une vie partagée dans les villages.

Aujourd’hui, l’Association permet à plus de 250 résidents, de la petite enfance jusqu’au grand âge, de vivre « leur vie » dans le respect et la dignité.

Quelques 250 salariés permettent à ces personnes de faire émerger leurs potentialités grâce à une approche pluridisciplinaire, professionnelle et bienveillante. Educateurs spécialisés, infirmiers, psychologues, médecins etc. Toutes les fonctions traditionnelles du monde du handicap sont représentées et permettent de mettre en œuvre un accompagnement dynamique, éducatif et thérapeutique.

**Parlons de votre rôle futur **
- **Missions**

L’éducateur(trice) spécialisé(e), en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, travaillera en lien étroit avec les partenaires du réseau et s’attachera à soutenir l’inclusion de l’enfant dans les différentes institutions du territoire.

Il ou elle pourra intervenir sur les différents sites du département selon les besoins du projet de l’enfant/adolescent (secteur sanitaire, médico-social, ASE, Education Nationale).

Implication dans les groupes de travail institutionnels (groupes de travail évaluation interne/externe, partenariat transversal)

Participation aux réunions institutionnelles et/ou des correspondants.
- **Compétences attendues en direction de la personne accueillie et famille**
- L’évaluation des ressources de la situation de la personne accueillie atteinte de TSA (compétences singulières, facilitateur de l’environnement, identification des intérêts, etc )
- L’élaboration du projet d’accompagnement personnalisé de l’enfant, l’adolescent ou le jeune adulte selon ses attentes, celles de la famille, des partenaires du dispositif et des résultats du bilan d’évaluation
- La prise en charge adaptée à chaque personne accueillie intra-muros et/ou sur site (à domicile, dans les institutions partenaires) et visera l’augmentation des capacités d’autonomie et de socialisation de chaque enfant accueilli à visée d’inclusion scolaire et sociale.
- La passation de tests fonctionnels spécifiques aux personnes autistes et/ou réalisation d’échelles d’observation
- Le suivi du dossier de la personne accueillie (Loi 2002-2 RASM)
- La préparation des réunions projet en présence des familles.

Cette description prend en compte les principales responsabilités ; elle n'est pas limitative.

**Vos points forts et petits +**:

- Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé
- Formations et expérience dans l’accompagnement des personnes TSA
- Permis B obligatoire
- Force de proposition et d’amélioration continue
- Capacité d’adaptation et d’organisation
- Connaissance des outils bureautiques (Pack Office) et qualités rédactionnelles
- Titulaire du permis de conduire (B)

**L’Autisme, une aventure humaine.**

**Rejoignez-nous **

Type d'emploi : Temps plein, CDI

Avantages:

- RTT

Horaires:

- Travail en journée

Formation:

- Bac +3 (Licence / Bachelor) (Requis)

Permis/certification:

- Permis B (Requis)

Lieu du poste : Déplacements fréquents

Date de début prévue : 03/02/2025