Cheffe ou Chef de Département D'enseignement

IMT Atlantique, Ecole de l’Institut Mines Télécom, est une grande école d’ingénieurs généraliste dépendant du ministère en charge de l’industrie et du numérique, reconnue internationalement en particulier pour la qualité de sa recherche. Ecole de l’Institut Mines-Télécom, IMT Atlantique est un partenaire reconnu du monde des entreprises pour la pertinence et le niveau de ses formations, de sa recherche et sa capacité à l’innovation.

**CONTEXTE DU RECRUTEMENT**

Après une phase de réflexion animée par un groupe de travail, l’école recherche un chef de département pour approfondir, avec les personnels concernés, la création et la mise en place d’un département d’enseignement rassemblant les activités ci-après et en assurer la responsabilité.

En lien étroit avec la DFVS, le département est amené à contribuer aux réflexions sur les enseignements (programme, architecture )

Le département couvre un périmètre constitué des activités suivantes:

- déploiement et coordination des enseignements des langues (8 personnels permanents, actuellement au sein du département LCI[1] et du centre de ressources en langues de la DFVS[2]) ;
- déploiement et coordination des activités physiques, sportives et artistiques (2 personnels DFVS) ;
- médiation scientifique et contribution à la culture scientifique, technologique et industrielle (fablab, formation Tremplin numérique, mallettes scientifiques à destination des scolaires) (4 personnels centre de ressources en pratique expérimentale de la DFVS) ;
- sensibilisation à l’interculturalité (tous).

L’ambition est d’animer les activités de développement des compétences inter et intra personnelles et les compétences de savoir-être indispensables à nos élèves et de valoriser l’importance des méthodes d’apprentissage qui y sont développées.

Rattaché à la direction de l’école, le titulaire participe aux instances de gouvernance.

Le poste peut être basé sur le campus de Nantes ou de Brest - dans tous les cas des déplacements fréquents et réguliers sont à prévoir sur les divers sites d’IMT Atlantique.

[1] Langues et Culture Internationales.

[2] DFVS : Direction des formations et de la Vie Scolaire

**MISSIONS**

En cohérence avec les orientations stratégiques de l’école, dans la continuité des réflexions collectives menées en 2021 et en collaboration avec la DFVS, le chef de département a pour mission de:

- Animer la création de département d’enseignement sur la base des réflexions menées par les personnels en place et en prendre la responsabilité.
- Participer à l’activité d’enseignement de l’école dans son domaine de compétences.
- Assurer la responsabilité managériale du département (volets humain, budgétaires et matériels)

**ACTIVITÉS**
- Dans la continuité des réflexions engagées poursuivre la réflexion sur la création du département d’enseignement et accompagner les changements induits tant au sein du département qu’auprès des partenaires internes/externes de ce département.
- Animer, en mode projet et en associant les parties prenantes concernées, la réflexion sur la mise en place de ce département
- Approfondir l’ambition, les missions et les principes d’organisation et de fonctionnement que de ce département.
- Identifier les forces existantes et à développer, les risques et opportunités présentées par ce département.
- Identifier, analyser et clarifier les interfaces de ce département avec les autres entités de l’école, en particulier la DFVS, la DEVRE et la DRIPA
- Participer à l’activité d’enseignement de l’école dans son domaine de compétences.
- En lien avec les responsables de formation et les responsables pédagogiques, identifier les besoins d’apprentissage en matière d’engagement et de communication interpersonnelle en contexte interculturel
- Contribuer aux équipes de pilotage projet pour décrire la progression attendue sur ces compétences au fil des cursus
- Concevoir des activités intégrées aux cursus permettant aux étudiants de comprendre et d’agir sur les ressorts de l’engagement, et de maitriser les ressorts de la communication interpersonnelle en contexte interculturel
- Identifier et accompagner des intervenants internes et externes susceptibles de contribuer à ces activités et les déployer sur les différents campus.
- S’impliquer dans les activités pédagogiques susceptibles de développer les compétences mentionnées (y compris visites en entreprise, soutenances de stages, tutorat de projets, etc.)
- Assurer la responsabilité du département:

- Coordonner et superviser toutes les missions du département, qui assurerait des activités de formation pour l’essentiel, en cohérence avec la stratégie de l’école. Ceci en concertation avec les parties prenantes concernées.
- Assurer la coordination des ressources humaines, techniques et financières qui y s