Intervenant.e en Alphabétisation

POSTE EN 35 H - TEMPS PLEIN

**Description du projet**

Le projet « Une aire de changement » se centre autour de l’accompagnement des jeunes des aires d’accueil des gens du voyage de Strasbourg et d’Illkirch. Cet accompagnement vise l’acquisition de la lecture, de l’écriture, mais aussi la découverte du monde au travers d’activités socioculturelles. Les séances sont élaborées et menées par une équipe formée à l’enseignement et à l’animation.

**Mission du projet**

Le poste à pourvoir vise l’accompagnement des enfants participant-es au projet (3-16 ans), sur l’aire mais aussi en inclusion ponctuelle au sein des écoles.

Nous proposons à chaque enfant un accompagnement personnalisé en fonction de son âge, de son niveau d’alphabétisation et de ses compétences en français oral.
Pour ce faire, nous répartissons les enfants en trois groupes : débutant-es, intermédiaires et avancé-es.
Aussi, notre pédagogie allie méthode traditionnelle, Montessori, Freinet, Alvarez, approche ludique et pédagogie active.

Nous proposons donc une pédagogie différenciée pour nous adapter aux différents profils d’apprenant-es. Il s’agit de leur donner accès aux “prérequis de l’école” pour que, s’iels le souhaitent, iels puissent y accéder. Cela se concrétise tout d’abord par la maîtrise de la lecture, de l’écriture et des notions basiques de mathématiques. Cela se traduit également par la prise en main de matériel scolaire, la compréhension et le respect d’une consigne, le développement de leurs capacités de concentration et la maîtrise des codes conventionnels de la vie en collectivité.

Nous proposons aussi des projets socioculturels. Ils sont pensés sur le long terme (plusieurs mois) et nous permettent de regrouper diverses pratiques autour d’une même thématique. Les enfants et les jeunes peuvent ainsi s’adonner à des activités créatives, culturelles et sportives variées.

L’ensemble de notre action est plus globalement destinée à susciter le plaisir d’apprendre et à stimuler la curiosité des jeunes, le tout dans un but d’émancipation.

**Activités principales**
- Sur les aires d’accueil
- Coordonner et animer un projet socioculturel (faire la note de cadrage, contacter les partenaires, faire le planning, penser au contenu, penser la logistique, faire les comptes-rendus)
- Élaborer et dispenser une activité pédagogique suivant des outils, méthodes et supports variés adaptés au programme d’alphabétisation
- Accompagner les enfants qui suivent une scolarité à distance (CNED)
- Évaluer le niveau (évaluation diagnostique) et la progression (évaluation sommative) du public
- Encadrer d’un point de vue socio-éducatif les enfants
- Communiquer avec les parents
- Communiquer avec les enfants à distance via les réseaux sociaux de l’association
- A l’école (cycle 2, cycle 3 et collège):

- Communiquer avec l’équipe pédagogique (Directeur-ice, enseignant-es)
- Faire le lien entre les familles et l’équipe pédagogique
- Prévenir les situations de conflit, de crise ou d’isolement.
- Activités en parallèle des interventions 
- Participer à des réunions, (équipe, partenaires, financeurs)
- Rédiger : des comptes rendus de réunion, des bilans quotidiens, des bilans mensuels, des demandes de subvention, des mails, etc.
- Communiquer avec divers partenaires institutionnels (CAF, Eurométrople, directeurices d’établissements scolaires) et partenaires socio-éducatifs (CMS, infirmières, PMI)
- Partager ses connaissances dans les domaines suivant : enfance et/ou animation et/ou enseignement
- Activités relatives à la vie associative 

Participer à la vie associative départementale, régionale et nationale des Francas:

- Formations et divers rassemblements associatifs
- Rédaction de bilans d’activités
- Réunions d’équipe

**Compétences requises**
- Avoir le permis
- Avoir des capacités rédactionnelles
- Avoir de l’expérience avec le public enfant/adolescent
- Avoir des capacités d’adaptation pour enseigner dans un cadre non institutionnel et dans un contexte social difficile
- Maîtriser des outils de bureautique (logiciel de présence, Excel, Google Drive)

**Qualités requises**
- Avoir le sens du travail en équipe
- Avoir le sens des responsabilités
- Faire preuve d’empathie et de bienveillance
- Avoir une ouverture interculturelle
- Adopter une posture critique sur sa propre pratique
- Être volontaire et force de proposition
- Être en capacité de prendre du recul émotionnel

Type d'emploi : Temps plein, CDD
Durée du contrat : 4 mois

Rémunération : 2 000,00€ par mois

Avantages:

- Prise en charge du transport quotidien
- Réductions tarifaires

Lieu du poste : En présentiel