Animateur Jeunesse

Descriptif de l'emploi:
Rattaché au responsable de l'accueil des jeunes, l'animateur jeunesse aura pour missions:

- Il/elle assure la sécurité physique et moral des jeunes qui lui sont confiés.
- Il /elle est porteur des objectifs du projet pédagogique de la structure auprès des jeunes et des familles.
- Il/elle participe à la mise en place de l'organisation nécessaire pour atteindre ces objectifs et être le garant de cette celle-ci au sein du centre.
- Il/elle est garant de la mise en action objectifs pédagogiques auprès, des enfants, des parents et de sa hiérarchie.
- Il/elle assure une action à destination de tous les jeunes du territoire de la Communauté de Communes, et en tout lieu.
- Il/elle met e en place des actions ponctuelles, veillées, séjours

Conditions de travail:
Temps de travail annualisé : 35h hebdomadaires annualisées.
(1.607h00 / cycle du 01/09 au 31/08)
Horaires : Indiqué sur le calendrier annualisé.
Horaires variables, incluant des soirées et des week-ends.
Lieu de travail : Site d’affectation principal : Lardy mais l’agent est susceptible de travailler dans les différentes structures de la CCEJR

Prestations sociales:

- Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée et à une prévoyance à hauteur de 30€ max pour un temps complet ;
- Adhésion au CNAS (sous réserve de remplir les conditions)
- Possibilité d'adhérer à une association du personnel

Missions et activités:
PEDAGOGIE:

- Participer à l’élaboration du projet pédagogique.
- Participe à l’analyse et évalue les besoins du public 11-17 ans.
- Propose et met en place des projets, des actions et toutes leurs étapes de réalisation.
- Adapte les projets et les activités au public donné.
- Organise, anime et encadre le déroulement de l’ensemble des activités proposées, (loisirs, culturelles, sportives, manuelles).
- Participe et propose des actions transversales avec les services concernés (actions passerelles notamment avec l’Enfance)
- Assure la mise en action de passerelle à destination des élémentaires.
- Défini des objectifs opérationnels à destination des jeunes.
- Participe au partenariat sur le territoire de la CCEJR, avec l’ensemble des acteurs de la jeunesse.

ADMINISTRATIF:

- Soutient à la direction pour tenir un état récapitulatif des présences via les TB (enfants, animateurs).
- Participe à la rédaction des différents écrits (projet pédagogique, bilans, rapport d’activité )
- Rédige des projets et actions en amont de la préparation budgétaire de l’accueil
- Participe à tous les temps de préparations et réunions prévues dans l’annualisation.
- Aide à la définition des activités jeunesse.
- S’assure en lien avec le/la directeur(trice) de structure de la sécurité du bâtiment.
- Participe à la formation et à l'accompagnement des bénévoles et des jeunes animateurs
- S’assure de la continuité de service en l’absence de la direction, en lien avec tous les services de la CCEJR et partenaires extérieurs.

Profil recherché:
Les « savoirs »:

- A des qualités relationnelles, d’écoute et d’observation. c
- Connaît le public 11-17 ans et 17 -25 ans
- Maitrise la réglementation s’appliquant aux accueils collectifs de mineurs,. de la mise en œuvre d'activités et de la protection de l'enfance.
- Connait la réglementation en matière de sécurité des usagers et protections des mineurs.
- Veille aux effets des réformes des politiques publiques (Éducation nationale, jeunesse, sport, politique de la ville, etc.)
- Connaît les droits et devoirs de l’agent public

Les « savoir-faire »:

- Sait rendre compte de son activité
- Sait organiser et planifier son travail.
- Connaît et maitrise la méthodologie de projet.
- A la capacité d’organiser une journée d’animation, et suivre son déroulement
- A la capacité de gérer le suivi de la vie quotidienne d’un Accueil Collectif pour Mineur.
- Sait élaborer et mettre en action un projet pédagogique d’un Accueil Collectif pour Mineur au travers des activités proposées et des projets.
- Sait veiller à la sécurité et au bien être des jeunes

Les « savoir-être »:

- Fait preuve d’initiative et a le sens du service public.
- A le sens des responsabilités
- Est rigoureux, et méthodologique
- Est disponible et ponctuel
- Sens de l'écoute et de la communication
- Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec les partenaires
- Sens de la pédagogie et de l'accompagnement

Type d'emploi : Temps plein

Horaires:

- Du lundi au vendredi
- Travail en journée

Lieu du poste : En présentiel