Coordinateur/trice Pédagogique Et Référent Rqth

Entreprise
Fondé en 2002, VISIPLUS academy est aujourd’hui un des principaux acteurs de la formation professionnelle avec un taux de satisfaction clients parmi les meilleurs du marché (98 % selon enquête Ipsos).
Attentif aux besoins d’une audience toujours plus connectée en proposant désormais l’intégralité de ses formations dans un format 100% en ligne, VISIPLUS academy n’en reste pas moins fidèle à la formule originale qui a fait son succès : des formations pour les professionnels, assurées par des professionnels, tous à la fois experts et praticiens dans leur domaine d’activité.
Nous sommes une entreprise à l’esprit start-up en forte croissance et évoluons dans un des secteurs les plus dynamiques du moment : les Edtech. Nous recrutons activement de nouveaux talents sur Sophia Antipolis, Nice, Lyon, Dardilly, Nantes, Bordeaux et Paris pour continuer à accompagner notre développement.
Vous êtes à la recherche d’une entreprise ambitieuse qui vous donne la capacité d’évoluer dans un environnement stimulant ? Intégrer l’équipe VISIPLUS academy, c’est avant tout rejoindre un groupe de passionnés qui partage une même culture d’entreprise tournée vers la valorisation du mérite et de la performance...
Descriptif du poste
Afin de renforcer notre équipe pédagogique, et pour accompagner nos apprenants en formation en alternance, VISIPLUS recrute un(e) Coordinateur/trice Pédagogique et référent RQTH.
Le/la référent(e) handicap travaille sous la responsabilité de la team leader VISIPLUS. Il/elle travaille également sur des missions transversales avec l’ensemble de l’équipe pédagogique mais aussi avec les autres services de l’organisme de formation.
**Vos missions seront**:
**Pédagogie**:

- Gérer un portefeuille de 350 apprenants
- Accompagner les apprenants sur l’utilisation de notre outil de digital Learning et sur la modalité d’apprentissage à distance
- Fidéliser les apprenants au travers d’une expérience personnalisée
- Conseiller les apprenants sur l’optimisation de leur expérience de formation
- Réceptionner les demandes entrantes (mail et téléphone), et conseiller les participants afin de résoudre les problèmes rencontrés
- Identifier les participants en difficulté afin de mettre en place les actions définies
- Coordonner et mobiliser les différents acteurs pour la réussite des apprenants
- Alerter et faire remonter les informations afin d’optimiser la satisfaction apprenant
- Veiller au respect des délais de rendu et de réalisation des différentes activités composant le parcours de formation
- Appliquer au quotidien les process de suivi participant
- Participer à l’amélioration des process de suivi
- Identifier les opportunités de fidélisation des apprenants et de poursuites d’étude

**Référent Handicap**:
La sécurisation du parcours de formation des apprentis handicapés (y compris pour les examens),
Leur orientation
Leur insertion professionnelle
Leur accompagnement sur leur lieu d’emploi (en lien avec leur maître de stage, l’équipe tutorale, les chargés d’insertion et les conseillers insertion ou maintien CAP emploi).
Un référent handicap en OF écoute, dialogue avec les apprenants en situation de handicap afin de les aider à préciser, mettre en œuvre et sécuriser leur projet de formation en vue de leur insertion professionnelle.
Un référent handicap en OF écoute, dialogue avec l’environnement des personnes handicapées (formateurs, éducateurs, maître de stage, structures médico-sociales, structures spécialisées dans le champ du handicap ) afin de le sensibiliser et de l’amener à contribuer activement au projet de formation et d’insertion professionnelle
Un Référent handicap en OF, avec l’équipe pluriprofessionnelle, repère les incidences propres à chaque situation de handicap et coordonne l’identification, la mise en œuvre collective et le suivi de solutions d’adaptation, de compensation, d’amélioration des conditions de formation d’études et des solutions de sécurité dans le cadre d’un environnement capacitant et en réponse aux situations invalidantes.
Le référent handicap prospecte (en lien, le cas échéant, avec le chargé de relations employeurs), informe et sensibilise les employeurs sur les mesures relatives au stage et les conditions spécifiques d’accès à l’emploi des personnes handicapées.
Notre process de recrutement se passe généralement en trois étapes, il dure en moyenne 3 semaines.
La première avec le pôle recrutement pour comprendre votre situation et vos attentes.
Une seconde, où vous échangerez avec votre futur N+2.
La dernière est un « vis ma vie » qui vous permettra de tester le poste, en vous installant dans votre futur bureau pour découvrir vos collègues et nos outils, et où vous rencontrerez votre futur manager.
CDI 39h
Profil
De formation Bac+2 minimum, vous êtes à l'aise avec la relation client et