Accompagnant éducatif Et Social

**Présentation de la structure**:
L’IME Chantejoie est un établissement qui accueille des enfants et adolescents atteints de handicap mental ou présentant une déficience intellectuelle liée à des troubles de la personnalité, de la communication ou des troubles moteurs ou sensoriels.

**Missions**:
L’unité Petit Prince de l’IME Chantejoie est dédiée à l’accompagnement d’enfants présentant des troubles du spectre autistique.

Sous l’autorité du directeur adjoint et par délégation du chef de service éducatif,

l’Accompagnant Educatif et Social sera chargé(e) de:
1. L’accompagnement des enfants accueillis sur l’Unité TSA Petit Prince
- Intervenir dans l’accompagnement quotidien d’enfants présentant des TSA avec autisme
- Mettre en œuvre les interventions spécialisées définies dans le projet personnalisé (essentiellement au cours de séances individuelles avec un éducateur pour un enfant)
- Mettre en œuvre des techniques d’interventions éducatives recommandées par la HAS et en particulier les méthodes d’éducation structurée (le programme TEACCH) et les outils de communication visuelle (PECS)
- Evaluer les besoins de l’enfant, ce qui le motive et définir les cibles prioritaires d’apprentissage en lien avec sa famille
- Travailler l’appropriation des outils avec la famille à domicile

2. Des écrits professionnels liés à l’accompagnement de la personne et aux spécificités de l’autisme
- Grilles d’évaluations
- Notes de synthèse
- Bilans
- Participer à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés

3. De la coordination du projet individualisé : Chaque professionnel est amené à travailler avec différents enfants au cours de la semaine, mais il a la responsabilité particulière de coordonner le projet d’un à deux enfant(s) en moyenne. Cela implique de:

- Centraliser les informations (autres éducateurs, paramédicaux )
- Communiquer de manière privilégiée avec la famille
- Veiller à la cohérence de tous dans les différents environnements de l’enfant
- Rédiger les évaluations, le projet personnalisé, les synthèses aux moments clés du

parcours de l’enfant
- Préparer le matériel, faire part des problèmes de logistique

4. De participer activement à la mise en place d’actions collectives
- Coordonner l’unité et apporter un soutien organisationnel
- Appui pédagogique pour l’appropriation, par tous, des outils mis en place

5. De participer aux réunions et aux travaux liés à l’activité de l’établissement
- Réunions hebdomadaires en interne
- Réunions extérieures nécessaires à l’accompagnement de la personne (bilans/synthèses ou autres )

**Type d’emploi**:
Contrat : CDD temps plein Catégorie : Non-cadre

**Salaire **:C.C.N.T. 1966 : La rémunération est fixée selon la grille conventionnelle en vigueur Annexe 3 : « Dispositions particulières au personnel éducatif, pédagogique & social non-cadre ».

La reprise de l’ancienneté est calculée selon les dispositions de la CCNT.

Salaire brut début de carrière : 2 039, 80 € (dont prime Ségur)

**Date de début prévue **:au 06 janvier 2025

**PROFIL**:

- Diplôme Accompagnant Educatif et Social
- Exigence pour une expérience d’accompagnement auprès du public TSA
- Formation des approches comportementales et développementales (ABA, PECS, TEACCH)
- Formation stratégie éducative en autisme souhaitée
- Connaissance des différents types de handicap, en particulier des TND
- Ecrits professionnels et aisance avec les outils numériques
- Travail en équipe
- Aisance relationnelle, autonomie, bienveillance, disponibilité, efficacité, bon sens

**Avantages du poste**:
Participation de l’employeur à la Mutuelle prévoyance santé ;
Œuvres sociales ; Aide au logement ;
Véhicule de service pour les déplacements professionnels ; Vacances scolaires

Prime SEGUR

**Programmation**:
Travail du lundi au vendredi

Type d'emploi : Temps plein, CDD
Durée du contrat : 10 mois

Rémunération : à partir de 2 039,80€ par mois

Avantages:

- Aide au déménagement
- Aide au logement

Horaires:

- Du lundi au vendredi
- Repos le week-end
- Travail en journée

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 06/01/2025