S3v - Coordinateur/trice Spécialisé.e

**La Fédération Léo Lagrange, association loi 1901, porte un projet d’intérêt général et fonctionne démocratiquement. A but non lucratif, ce sont des bénévoles qui animent son conseil d’administration. Ce dernier donne les grandes orientations de l’association qui sont concrétisées par les équipes professionnelles au quotidien. Ce fonctionnement inscrit la Fédération Léo Lagrange dans l’économie sociale, modèle où l’économie est au service de l’homme et de son environnement. Tous les résultats réalisés sont intégralement réinvestis dans l’activité de l’association.**

**Description du poste**:
**Contexte de la mission**:
Avec l’objectif de favoriser l’émergence des valeurs républicaines et citoyennes et le sens de l’engagement au service de l’intérêt général, le SNU est un dispositif ambitieux d’émancipation et de responsabilisation des jeunes. Il est appelé à impliquer à terme toute une classe d’âge à partir de 15 ans.

Sa mise en œuvre poursuit plusieurs objectifs:

- Le renforcement de la cohésion nationale, qui s’appuie sur l’expérience de la mixité sociale et territoriale ;
- Le développement d’une culture de l’engagement ;
- L’accompagnement de l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.

**Le SNU se déclinera en 4 phases successives**:

- Une phase initiale de préparation et d’information des familles et des jeunes volontaires ;
- Un séjour de cohésion de 12 jours obligatoires (pour des jeunes volontaires de 15 à 17 ans), destiné au développement d’une culture SNU et mêlant engagement individuel et collectif, appropriation d’un socle républicain et démocratique ;
- Une mission d’intérêt général, inscrite dans une logique d’accompagnement et d’individualisation des parcours, à partir de modalités de réalisation variées, perlées ou continues, les missions proposées permettront d’accompagner les jeunes dans la construction de leur projet personnel et professionnel ;
- Une phase d’engagement volontaire facultative d’au moins 3 mois, qui pourrait être réalisée entre 16 et 30 ans, et dont la mise en œuvre s’appuiera principalement sur les dispositifs de volontariats existants (service civique notamment).

**L’encadrement des séjours de cohésion compte**:

- une direction composée de : un.e chef.fe de centre, un.e adjoint.e encadrement, un.e adjoint.e éducatif ;
- une équipe de soutien : avec un.e intendant.e, un.e infirmier.e et un.e référent.e sport et cohésion ;
- des capitaines de compagnie supervisant plusieurs maisonnées (de 2 à 4 maisonnées) ;
- des tutrices/tuteurs de maisonnée de 14 jeunes volontaires par maisonnée.

**Responsabilités particulières**:
Sous l’autorité du chef ou de la cheffe de centre et de son adjoint.e, et en lien avec les cadres de compagnie et les tuteurs.trices, le. la cadre en charge de l’intendance du centre assure en amont et pendant le séjour les fonctions suivantes:

- Gestion du budget et de la comptabilité ;
- Gestion de la carte achat (en fonction de l’organisation au niveau local) ;
- Gestion des stocks et des approvisionnements, notamment des tenues des volontaires et encadrants ;
- Organisation des moyens logistiques nécessaires aux activités, dont véhicules de location et transport pendant les séjours ;
- Conservation des pièces administratives nécessaires à la justification des frais engagés ;
- Mise en œuvre des règles de santé et sécurité dans un environnement d’accueil collectif de mineurs.

Le. la titulaire du poste intervient, notamment dans les domaines de la restauration, de l’entretien, du transport des volontaires pendant le séjour de cohésion, du financement des activités, de la maintenance du centre ainsi que de la blanchisserie des effets des volontaires.

Il. elle travaille en relation avec les prestataires et les services déconcentrés de l’Etat qui l’appuient dans son action quotidienne.

Polyvalent.e et réactif. ve, cette personne est un.e facilitateur.trice qui trouve, conformément à la réglementation, la solution adaptée.

**Profil recherché**:
**Expérience et formation spécifique**:

- ** Connaissances**:

- Gestion de crise ;
- Règles publiques en matière financière et comptable ;
- Marchés publics ;
- Principes généraux du droit de la fonction publique ;
- Règles pour assurer la sécurité physique et morale des mineurs ;
- Gestion d’évènements graves.
- ** Compétences**:

- Sens des relations humaines ;
- Exemplarité, intégrité et rigueur dans le comportement ;
- Sens de l’organisation ;
- Capacité à travailler en équipe ;
- Disponibilité ;
- Sens de l’initiative.

Il est souhaitable de compter une expérience effective d’encadrement de la jeunesse soit dans l’Éducation nationale, les associations de jeunesse et d’éducation populaire ou les corps en uniformes.

**Conditions particulières d’exercice**
- Dates du séjour d