Référente de Parcours Du Programme de Réussite

**Ville de Montreuil**
Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d’Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d’une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l’un des acteurs majeurs de l’établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).

**Description du poste** MISSION**: Mise en œuvre d'accompagnements socio-éducatifs auprès d’enfants et d’adolescents âgés de 2 à 16 ans qui rencontrent des difficultés scolaires, éducatives, familiales ou de santé, avec l’adhésion de la famille. Cet accompagnement consiste en un parcours individualisé et personnalisé qui a pour objectif de faire évoluer la situation.

**ACTIVITÉS** PRINCIPALES**

Identifier les problématiques et les besoins de l’enfant/l’adolescent

Élaborer un diagnostic social et éducatif. Proposer un accompagnement social et/ou éducatif du jeune et de sa famille

Mettre en place des parcours individualisés et personnalisés.Assurer des entretiens individuels et familiaux

Proposer et mettre en place des actions individuelles et semi-collectives dansle cadre d’un accompagnement socio-éducatif global

Préparation pédagogique et logistique des ateliers (courriels et entretiens téléphoniques).

Prospecter et rencontrer des partenaires pour la mise en place des différentes actions.Co-animation des ateliers éducatifs avec les intervenants

Assurer le suivi des parcours en lien avec les institutions partenaires

Établir un cadre et des modalités de travail avec les établissements scolaires

Réaliser des évaluations et des bilans réguliers des parcours et des moyens mis en œuvre

Instruire et gérer les dossiers des familles

Préparer et présenter les situations étudiées en Équipes Pluridisciplinaires deSoutien (EPS): définir l'ordre du jour, les ordres de passages des repérants et partenaires

Participer et contribuer aux réflexions et décisions des différentes instances décisionnelles du dispositif (comités de pilotage, comités techniques, EPS.)

Participer à la réflexion collective de l'équipe PRE permettant de mettre à jouret faire vivre le projet global

Participer aux différentes instances des institutions et établissements scolaires (CESC, GPDS, REE, RPP, RESS,...)

Renseigner les tableaux de suivis des financeurs

**ACTIVITÉS** COMPLÉMENTAIRES**

Participer à différentes actions ponctuelles en lien avec les différents acteurs du territoire.Accueillir et tutorer des élèves et/ou des stagiaires

**ACTIVITÉS** / COMPÉTENCES DÉTAILLÉES**

**Savoir faire**

Participer à toutes les activités du service sur demande du responsable

Favoriser l'expression de la demande, la clarifier, la hiérarchiser

Conduire des entretiens individuels et familiaux

Comprendre et savoir réagir face aux émotions du jeune et de sa famille

Évaluer la situation globale du jeune et de sa famille et élaborer un pré-diagnostic

Réaliser un diagnostic complexe social et/ou éducatif

Élaborer un projet éducatif individualisé propre à chaque situation familiale suvie

Repérer les valeurs, les ressources et les capacités de la famille

Animer des temps d'échanges avec les différents acteurs, les jeunes et les famillles

**MOYENS**

Matériel informatique: intranet, Internet et différents logiciel

Téléphone portable

Véhicule de service

Locaux

Mutualisation d'outils et de moyens avec l'équipe

Formations

**CONDITIONS D’EXERCICE**

Souplesse des horaires en fonction des besoins des familles et de l'équipe PRE

Confidentialité

Visites à domicile

Déplacements sur les différents sites de la collectivité

Gestion du stress

Agent mis à la disposition de la Caisse Des Écoles de Montreuil

**Profil recherché** Savoirs**

Objectifs, organisation, règles et procédures de la collectivité

Approche pluridisciplinaire des champs du social et de l’éducation

Techniques d'entretien d'aide à la personne et d'écoute active

Environnement institutionnel, social et économique local

Veille juridique en lien avec les missions du référent de parcours

Outils et processus de contractualisation avec les familles et les partenaires

Connaissance des causes de précarité et de leurs manifestations

Connaissance des outils de lutte et des moyens de recours contre les différentes formes de précarité et de fragilité

Acteurs et partenaires socio-éducatifs du territoire

**Savoir-être**

Faire preuve de responsabilité et de sens du service