Moniteur Éducateur

L’Association ITINOVA, recherche pour son EANM (Etablissement d’Accueil Non Médicalisé) La Ramade, situé à Vaison La Romaine (84), pour la section accueil permanent : 7 Moniteurs(trices)-Educateurs(trices) en CDI dont 4 temps pleins et 3 temps partiel (0.60 ETP et 2 x 0.90 ETP).

Itinova est un groupe sanitaire, social et médico-social à but non lucratif, au service de la Personne. Aujourd'hui, il rassemble autour de son siège historique à Lyon, 2733 salariés, 76 établissements et services, permettant d'accueillir et de prendre soin de plus de 7300 personnes par an, parmi les plus vulnérables, en situations de handicap, d’exclusion ou de dépendance, à tous les âges de la vie.

L’EANM La Ramade est un établissement privé à but non lucratif.

50 personnes en situation de handicap sont accompagnées dans leur quotidien : 46 de façon permanente, 2 en Accueil de Jour. L’EANM est doté d’1 place d’accueil temporaire et d’1 place d’accueil d’urgence.

L’EANM se compose de 2 unités de vie, réparties sur deux étages, chacune dotée d’une équipe pluridisciplinaire de 12 collaborateurs. Une Infirmière à temps plein vient en appui de l’accompagnement au soin. Une équipe d’Agent de Service Intérieur assure l’entretien des locaux et la préparation des repas livrés par l’ESAT Itinova du territoire. Un secrétariat est à votre écoute pour vous orienter. Une équipe est dédiée à l’accueil de jour.

**LE POSTE**

Sous la responsabilité hiérarchique du/de la Chef(fe) de Service, et en lien fonctionnel avec les Coordinateurs(trices) Educatifs(ves):
**Animer le quotidien, accompagner les personnes, gérer les groupes**

**Le(La) Moniteur(trice) Educateur(trice)**:

- Assure l’accompagnement des personnes accueillies dans tous les actes de la vie quotidienne,
- Développe et met en œuvre des projets socio-éducatifs en tenant compte des besoins, souhaits, capacités et compétences des adultes accueillis,
- Réagit avec pertinence et respect aux situations d’urgence, de conflits ou d’agressivité,
- Offre une sécurité intérieure, psychique et affective aux Personnes Accompagnées, favorise leur épanouissement et leur bien-être,

**Une personne, une histoire, un parcours, un projet personnalisé**

**Le(La) Moniteur(trice) Educateur(trice)**:

- Participe activement à la co-construction, à la rédaction et à la mise en œuvre des Projets Personnalisés d’Accompagnement, en apportant son expertise à chaque étape.
- Prend en compte les spécificités et le parcours de chaque personne accueillie, afin de proposer un accompagnement adapté et personnalisé.
- Collabore avec tous les acteurs et parties prenantes autour des Personnes Accompagnées, assurant une cohérence et une synergie dans l’intervention.
- Évalue la situation de chaque personne sous la responsabilité du (de la) Chef(fe) de Service, en travaillant en étroite collaboration avec les équipes et les intervenants extérieurs, dans le cadre du parcours de soin.

Le(la) Moniteur(trice) Educateur(trice) accompagne, évalue, et est force de propositions pour parfois résoudre des casse-têtes... tout cela, avec une bonne dose de professionnalisme et un petit sourire en plus

**Du travail d’équipe à la transversalité pour le développement partenarial et inclusif**

**Le(La) Moniteur(trice) Educateur(trice)**:

- S’investit très sérieusement dans le travail d’équipe pluridisciplinaire, en effet se réunir est un début, rester ensemble est un progrès, travailler ensemble est la réussite.
- Participe obligatoirement aux réunions hebdomadaires et aux Analyses de la Pratiques Professionnelles, parce qu’échanger et réfléchir ensemble, reste la clé pour avancer.
- Maîtrise l’art de la communication, en utilisant et en développant les outils internes et externes pour transmettre les bonnes informations au bon moment, et aux bonnes personnes,
- Met en œuvre des actions éducatives, en collaborant avec les autres services de l’établissement pour une cohérence globale des actions engagées auprès des adultes dans le souci de sa bientraitance,
- S’implique dans le développement et la mise en œuvre d’actions transversales, pour que le Projet Associatif, le Projet d’Établissement et le Projet Personnalisé soient parfaitement alignés,

Le(la) Moniteur(trice) Educateur(trice) doit faire en sorte que tout s’imbrique parfaitement et que chaque action ait du sens, avec beaucoup de professionnalismeet rien n’empêche un peu d’humour et de la bonne humeur.

**PROFIL**

Ø Sens de l’autre, capacité d’adaptation et maîtrise de ses émotions : parce que nous savons que chaque situation demande une réponse adaptée, calme et réfléchie.

Ø Capacité à travailler en équipe

Ø Capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction : pour transformer les informations en actions claires et pertinentes

Ø Esprit d’initiative, rigueur et capacité à