Créateur/créatrice D'évaluations Pédagogiques

Au sein du Pôle "Contenus pédagogiques", et plus particulièrement de l'équipe chargée des modules de Pix spécifiques à des métiers ou à des secteurs, vous accompagnerez les organisations publiques et privées dans la conception d'épreuves sur les compétences numériques, avec la méthodologie Pix - **Elaboration de référentiels de compétences numériques sectorielles ou thématiques** - Constitution, préparation, organisation et animation de groupes d'experts sectoriels, de panels utilisateurs et/ou élaboration et conduite d'enquêtes afin d'identifier les besoins en compétences numériques d'un ou plusieurs secteurs / métiers, et notamment celui des professionnels de santé et de l’utilisation de la e-santé (numérique en santé) par les citoyens. - Synthèse et rédaction des travaux sous la forme de référentiels de compétence. - Gestion et suivi des relations avec les partenaires sectoriels (volet pédagogique), en lien avec le pôle Partenariat. - ** Création d’évaluations de compétences numériques** - Conception de questions et de défis originaux, en lien avec les référentiels élaborés et des réseaux d’experts. - Suivi des questions et défis tout au long du cycle de validation. - Intégration dans l’éditeur de la plateforme et production de variantes. - Suivi de la qualité (statistiques, panels, accessibilité aux personnes en situation de handicap). - Indexation de tutoriels pertinents et de qualité en lien avec les thématiques. - Réalisation d’une veille sur les usages du numérique, en particulier dans le secteur de la e-santé pour suivre les évolutions et faire évoluer en conséquence, les référentiels et épreuves - **Contribuer à l'amélioration continue des modalités d’évaluation et de développement des compétences sur Pix** - En lien avec l’équipe de développement agile, co-conception des évolutions de Pix et des fonctionnalités de demain pour améliorer l’expérience utilisateur tout au long du cycle d’évaluation. - Contribution au développement de nouvelles modalités d'épreuves Pix. **conditions particulières d’exercice**: Méthode agile Télétravail partiel possible Description du profil recherché **Connaissances**: - Très bonne culture numérique indispensable - Connaissance approfondie des compétences numériques spécifiques à des milieux professionnels (système d’information, logiciel, données personnelles, ). La connaissance du contexte, des acteurs et de la technologie du secteur de la santé serait un atout déterminant. - Maîtrise des enjeux et outils de l’accessibilité numérique très appréciée - Maîtrise de la langue anglaise appréciée **profil recherche**: - Niveau d’études requis : Bac+5 Ingénieur, enseignant, formateur/médiateur numérique, chef de projet web motivé par la pédagogie, consultant-geek, etc. - Vous êtes engagé, créatif, curieux, joueur, force de propositions tout en étant rigoureux et diplomate. - Profil junior accepté **compétences****: - Excellent niveau de maîtrise des compétences numériques (équivalent niveaux 6-8 sur PIX) - Qualités rédactionnelles (esprit d’analyse et de synthèse, rigueur, maîtrise parfaite de l’orthographe) - Grande autonomie, capacité à s’adapter à différents environnements et interlocuteurs et à s’engager dans de nouveaux projets - Capacité à gérer plusieurs projets simultanément - Maîtrise des usages des médias sociaux numériques - Qualités relationnelles, sens de la diplomatie et goût pour le travail en équipe, - Pratique des outils collaboratifs de gestion de projet et de production - **Envoyer une proposition de question ludique (à la Pix) sur un de vos domaines d’expertise constituerait un atout déterminant