Travailleur Social de Polyvalence

**Direction générale adjointe Solidarités** (DGA S) **Direction Territoriale d’Action Sociale Nord **(DTAS N) **Service Action Sociale de Polyvalence** (SASP) Unité**: Centre Médico-Social** Résidence du poste**: Tournon sur Rhône** Filière (s)**: Médico-Sociale** Catégorie (s)**: A** Cadre(s) d’emploi**: Assistant socio-éducatif** Grade(s) cible du poste**: Assistant socio-éducatif** Grade(s) d’accès possible**: Assistant socio-éducatif classe exceptionnel** **Poste à temps complet** **Mission et définition du poste**: **Mission de la direction**: Mission d’action sociale de polyvalence **Les missions du travailleur social de polyvalence (h/f)**: Application et participation à l’évaluation de la politique d’action sociale généraliste du département. Assurer un accompagnement global de la personne. Veiller au principe de continuité de service et d’accueil de l’ensemble des publics sur le territoire d’intervention. **Plus précisément...**: **Action sociale de polyvalence** 1 - Accueillir, écouter, évaluer, orienter - Accueillir du public, écouter, informer, analyser et diagnostiquer - Travailler dans la pluridisciplinarité en équipe de pôle - Tenir des permanences, réaliser des visites à domicile - Evaluer les demandes et orienter les personnes 2 - Accompagner - Mettre en place des accompagnements individuels ponctuels ou sociaux - Co-construire des plans d’action et des parcours avec les personnes suivies - Travailler en partenariat et se coordonner avec l’ensemble des acteurs internes et externes - Mobiliser les dispositifs d’aide internes et externes - Participer, lorsque cela s’avère pertinent dans le cadre de l’accompagnement, à la mise en œuvre de dispositifs ou d’actions externes (enquêtes et évaluations sociales, avis et expertise) **Contribution à des missions départementales spécifiques** - Insertion : Mise en œuvre d’accompagnements individuels - Aide Sociale à l’Enfance : évaluation des situations d’enfance en danger - Autonomie et Majeurs vulnérables : accompagnement social des personnes âgées ou personnes handicapées, évaluation en pluridisciplinarité des situations de majeur vulnérable **Contribution à la mission de développement social local** **(DSL)** 1 - Conduire et participer à des projets collectifs - Impulser, mettre en place, animer des projets d’intérêt collectif - Participer et soutenir les actions collectives existantes - Contribuer à la participation citoyenne aux politiques de solidarité 2 - Mise en œuvre de la veille sociale - Contribuer à la connaissance du territoire et à l’analyse des besoins - Alimenter le projet de Direction et de DSL - Evaluer son activité, tenir des statistiques > 3 - Organiser et participer à des instances de réflexion et de coordination Accueillir et former des stagiaires **Compétences et connaissances nécessaires au poste**: **Savoir**: - L’organisation départementale, la DGAS, et les schémas sociaux départementaux - Les organismes extérieurs, principaux acteurs de l’intervention sociale sur le territoire - Les dispositifs sociaux, éducatifs et médicosociaux, les modalités de leur mise en œuvre, les voies de recours - Les caractéristiques du public accueilli et les droits et obligations des usagers - Les principes et enjeux de la médiation et des notions de pédagogie - Les règles de déontologie professionnelle et de la collectivité - Les règles et l’éthique des écrits professionnels **Savoir-faire**: En matière d’évaluation: - Identifier et qualifier les demandes du public - Conduire un entretien d’aide - Gérer les situations de conflit ou de crise - Réaliser un diagnostic psychosocial - Rédiger et mobiliser l’outil informatique En matière de traitement de la demande: - Construire un plan d’action - Favoriser l’autonomie de la personne et contribuer à la rendre actrice de son projet - Piloter ou participer à la coordination des intervenants - Mobiliser les techniques, les dispositifs, activer les procédures pour la constitution des droits sociaux, administratifs des usagers - Transmettre la demande au service compétent ou réorienter et passer le relais Autres: - Mobiliser la méthode de projet et les techniques d’animation - Evaluer son activité et tenir des statistiques - Expérimenter des modalités différentes d’intervention en fonction des usagers Assurer le tutorat de stagiaires en formation **Savoir-être professionnel**: - Le sens des relations humaines - La disponibilité, la discrétion et la bienveillance - La sensibilité aux problématiques sociales - Le sens de la relation d’aide L’inscription dans une démarche participative à l’égard des usagers - L’inscription dans « l’aller vers » les usagers et les partenaires - L’inscription dans un travail en équipe et dans l’interdisciplinarité L’ouverture sur l’évolution des pratiques, d