Assistante Sociale Au Sein Du Services Social

Placé sous l’autorité de la directrice académique et du conseiller technique responsable départemental
qui exerce l’autorité hiérarchique par délégation, l’assistant social en faveur des élèves exerce ses

**missions dans le cadre des priorités nationales suivantes**:

- contribuer à la prévention de l'échec scolaire, de l'absentéisme et du décrochage en agissant sur les

facteurs sociaux et éducatifs à l'origine des difficultés, en proposant un accompagnement social, en
facilitant, si besoin est, une intervention précoce d'autres services spécialisés ;
- contribuer à la protection de l'enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et

conventions en vigueur et apporter tout conseil à l'institution dans ce domaine ;
- contribuer à l'amélioration du climat scolaire en participant à la prévention des violences et du

harcèlement sous toutes leurs formes, en soutenant les élèves (victimes comme auteurs), en assurant
une médiation dans les situations de tensions, conflits et ruptures de dialogue ;
- participer à l'éducation à la santé et à la citoyenneté, favoriser l'accès aux droits ;
- concourir à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers en

participant à leur accueil, à leur information et à leur accompagnement, en lien avec les parents et les
professionnels en charge de leur suivi ;
- participer à l'orientation et au suivi des élèves devant bénéficier d'une orientation spécifique ;
- soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative, mettre en place des actions de

soutien à la parentalité dans le cadre de la scolarité et concourir au renforcement de la coopération entre
l'école et les parents, notamment avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire, en mobilisant
si besoin le réseau partenarial ;
- participer à la formation initiale et continue des travailleurs sociaux, en lien avec les établissements de

formation.

**Connaissance, savoir**:
Connaître et savoir mettre en œuvre les priorités académiques en sollicitant les dispositifs du département
Avoir des connaissances juridiques, administratives et législatives (mises à jour par la formation continue et la documentation), sociales et humaines
Connaître et respecter les champs d’intervention des différents partenaires internes et externes
Maîtriser la communication professionnelle
Savoir s’intégrer dans une équipe pluriprofessionnelle en participant activement à la vie de l’établissement et promouvoir le service social en faveur des élèves au sein de l’équipe éducative
Connaître la méthodologie des actions collectives
Posséder des aptitudes à la négociation et à la médiation
Connaître et maitriser les outils bureautique et informatiques (Word - Excel - Internet - Power Point).

**Savoir-faire**:

- Savoir gérer le stress
- Savoir accueillir et être disponible
- Savoir s’organiser en termes de temps et de gestion des priorités
- Savoir valoriser ses missions auprès des partenaires
- Savoir travailler en équipe.

INSTITUTION NATIONALE DES INVALIDES
L'Institution Nationale des Invalides est un établissement public administratif à vocation hospitalière spécialisé dans la prise en charge du grand handicap et placé sous la tutelle du ministère des armées.
Référence dans la réhabilitation, rééducation et réadaptation des victimes de guerre.

Guyancourt
DE d'Assistant Social
Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDI
Assistant social