Formateur Compétences Numériques

il y a 6 jours


Malakoff, France Pôle Emploi Temps plein

La Ville de Malakoff (31 000 habitants, Hauts-de-Seine) située aux portes de Paris (accessible en métro, bus tram) recrute un(e) formateur. trice compétences numériques pour son espace public numérique et pour les agents de la collectivité. Direction : Direction des systèmes d'informations Cadre d'emplois : Rédacteur (tous grades de catégorie B) Missions : Sous la responsabilité hiérarchique de la DSI et fonctionnelle de la DSVQ, vous aurez en charge l'organisation et l'animation des sessions de formation pour les usagers de l'espace public numérique et pour les agents de la collectivité. Vous participerez à l'animation de l'espace public numérique et à sa valorisation auprès des usagers de tous publics et à la mise en œuvre de la politique d'inclusion numérique locale. - Penser, concevoir et élaborer des dispositifs de formation numérique pour adulte et enfant, quel que soit le niveau de compétences numériques. - Observer, analyser et évaluer les formations et les dispositifs à mettre en œuvre en lien avec les acteurs de la formation du personnel (formations interne) et de l'espace public numérique de la direction Solidarités
- Vie des quartiers -DSVQ- (espace de vie sociale). - Accompagner l'individu et le collectif dans les apprentissages et le développement de la culture numérique. - Construire et animer des modules de formation : formations collectives de développement de compétences - initiation-perfectionnement aux usages du numérique et à l'utilisation des logiciels bureautique. Profil recherché : : Compétences métiers : - Savoir détecter les degrés de maturité numérique des différents publics - Pouvoir accompagner différents publics vers l'autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques - Avoir la capacité de concevoir et d'animer des séances de formation pour adultes dans le champ de la médiation numérique. - Avoir une expérience significative de la médiation numérique, des modalités pédagogiques alliés aux outils numériques, ainsi que ceux de la culture du numérique. - Avoir une large culture numérique et connaître les enjeux territoriaux liés aux fractures numériques et aux publics concernés. Compétences informatiques et numériques : - Maîtriser les différents environnements numériques : Windows, Mac, Linux, Android et iOS. - Maîtriser les outils bureautiques et web. - Être à l'aise avec les robots pédagogiques et la programmation sous Scratch. - Une bonne culture des logiciels libres est un plus. Compétences relationnelles : - Savoir recevoir tous les publics et s'adapter en conséquence - Avoir l'esprit d'équipe, le goût du travail collectif et de la collaboration - Savoir écouter et décrypter les besoins des publics - Savoir accompagner vers l'autonomie Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence : - Bac+3, diplômes universitaires de type : Licence professionnelle USETIC, DU Médiation Multimédia et Monitorat d'Internet (DU3MI) - Bac+2, titres professionnels de type : Conseiller en insertion professionnelle (CIP) ou Formation de formateur niveau III + spécialisation numérique - Bac+2 et 3, diplômes de Jeunesse et Sports : DEJEPS, DESJEPS + spécialisation numérique Conditions d'exercice : 37h30 annualisées et réparties entre l'espace public numérique (EPN) et la mairie (2/3-1/3) Les périodes de vacances scolaires, seront utilisées pour les stages spécifiques enfants ou adultes et pour le travail d'organisation, de formation personnelle, de veille. Rémunération Selon conditions statutaires - prime de fin d'année, participation de l'employeur à la mutuelle labellisée et à une prévoyance santé Comité d'action sociale et culturelle - Restaurant d'entreprise
- **Qualification**:Technicien
- **Profil recherché**:

- **Expérience**:3 ans
- **Formation**:Bac+2 ou équivalents
- **Compétences recherchées**:

- Techniques pédagogiques
- Concevoir des outils de formation / pédagogiques
- Actualiser des outils de formation / pédagogiques
- Définir les méthodes et outils pédagogiques d'une formation
- Encadrer des stagiaires dans leurs missions
- Travail en équipe
- Sens de la communication
- Sens de l'organisation



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