Moniteur éducateur/éducateur

Depuis plus de 30 ans, l’APIJ Prévention Insertion (association loi 1901) œuvre en faveur de la protection de l’enfance. Sur l’ensemble du Maine-et-Loire, ce sont plus de 120 enfants et jeunes, de la naissance à 21 ans accueillis dans différentes maisons, organisées en réseau et accompagnés par des équipes bienveillantes et investies.

A **Candé**, la MECS Pégase accueille 13 enfants jusqu'à 14 ans, qui sont accompagnés au quotidien par une équipe polyvalente.

Ce poste est à pourvoir en CDI en temps plein, à compter de mi-septembre.

Sous la responsabilité du chef de service, vos principales missions sont de:

- Contribuer à l’élaboration des parcours personnalisés des jeunes en participant activement aux réunions d’équipe
- Prendre en charge le suivi éducatif des jeunes : les conduire à l’autonomie, les accompagner dans leurs vies quotidiennes (lever, repas, démarches administratives ), favoriser leurs développements et responsabilisations,
- Proposer, mettre en place et animer des activités adaptées au besoin des jeunes,
- Veiller à la sécurité et au bien-être des jeunes et à l’équilibre et interactions au sein du groupe.
- Horaires d'internat, travail le weekend, pas de travail de nuit.

**Profil**:
H/F : Vous êtes titulaire d’un diplôme dans l’intervention sociale (moniteur-éducateur/éducateur spécialisé/éducateur de jeunes enfants/ ) et justifiez d’une expérience réussie auprès de jeunes fragilisés et connaissez le secteur de la protection de l’enfance.
Doté d’un bon sens relationnel, vous disposez de qualités d’animation et appréciez le travail en équipe.
Vous savez gérer vos émotions, poser des limites et garder le recul nécessaire dans la prise en charge de situations émotionnellement éprouvantes.
Votre sens de l’organisation vous permet de mener de front l’animation d’activités et de porter attention à chacun.

Type d'emploi : Temps plein, CDI

Rémunération : 2 000,00€ à 2 800,00€ par mois

Horaires:

- Disponible le week-end
- Période de travail de 8 Heures

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 02/12/2024