Apprenti(E) Assistant Culturel Et Communication

**Contexte**

Placé sous la double tutelle du ministère de la Culture et du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, l’Inrap est un établissement public national réalisant l’essentiel des diagnostics archéologiques et des fouilles en partenariat avec les aménageurs privés et publics et est la plus importante structure de recherche archéologique française et l’une des toutes premières en Europe. Doté d’une organisation reposant sur un siège parisien et huit directions territoriales, il dispose d’un budget de près de 160 millions d’euros et comptant environ 2100 agents dont ¼ occupe des fonctions à caractère administratif et ¾ des missions principalement à caractère opérationnel (chantiers).

**Environnement professionnel**
- Rattachement hiérarchique : la Directrice Interrégionale Midi Méditerrannée
- Rattachement fonctionnel : les chargé.e.s du développement culturel et de la communication
- Relations fonctionnelles:

- _interne_ : les directeurs adjoints scientifiques et techniques et leurs délégués, la direction du développement culturel et de la communication, l’ensemble des équipes fonctionnelles et opérationnelles de l’interrégion ;
- _externe_ : les partenaires culturels (musées, médiathèques, ), les partenaires institutionnels (Drac, collectivités territoriales, rectorats, ), les médias, les élus, les aménageurs, les prestataires.

**Missions du poste et activités principales**

L’apprenti assistant a pour mission de contribuer à la diffusion de la connaissance et à la valorisation de l’archéologie auprès des publics dans l’interrégion Midi-Méditerranée, conformément aux missions de l’Institut. Il/elle sera chargé.e de suivre des projets, en lien avec les CDCC Midi-Méditerranée, en fonction des chantiers de fouilles en cours, des programmations culturelles en cours et à venir et des événements nationaux et interrégionaux:

- suivre des actions liées à l’information de proximité telles que : porte ouverte, relations presse, documents de sensibilisation, signalétique de site, etc. ;
- suivre et coordonner des projets culturels en partenariat (collectivités territoriales, aménageurs, musées, CCSTI ) : expositions, conférences, etc., et des projets d’Éducation artistique et culturelle (EAC) ;
- suivre et coordonner des opérations de valorisation de l’Institut dans le cadre des manifestations comme les Journées européennes de l’archéologie et du Patrimoine, la Fête de la science, etc.
- assister les équipes investies ponctuellement dans des actions de valorisation (responsable de recherche archéologique, techniciens, dessinateurs-infographes...).
- animer le réseau social Twitter de l’interrégion Midi-Méditerranée.

Il/elle sera notamment chargé.e de la gestion d’outils partagés, nécessaire au bon fonctionnement du service:

- Rédaction des autorisations de prise de vue, prêt de ressources, etc. ;
- Gestion iconographique (mise en partage de reportages photo, etc.) en lien avec la chargée de l’iconothèque ;
- Gestion des ressources de la direction (stock de brochures, expositions panneaux, etc.) ;
- Mise en ligne de l’actualité et des chroniques de sites sur le site Internet de l’Inrap en lien avec le webmaster.

**Savoir-faire et savoir-être et requis**
- Notions en conduite et gestion de projet;
- Maîtrise des outils bureautiques courants et des outils de création; infographique (Indesign, Illustrator, Photoshop);
- Capacité d’analyse et de synthèse;
- Faculté à travailler en équipe;
- Faculté à concilier formation et contraintes professionnelles;
- Aisance rédactionnelle;
- Faire preuve de sens relationnel;
- Faire preuve d’autonomie;
- Faire preuve de réactivité et de sens pratique.
- Des connaissances en archéologie seraient un plus_

**Niveau de diplôme requis**:Master (1 ou 2) avec une spécialité en développement culturel et/ou communication

**Conditions d’exercice**

Conditions d’exercice de l’emploi : 35 heures hebdomadaires incluant les temps de formation en école.

Une disponibilité en soirée et week-end sera ponctuellement demandée au regard de la programmation culturelle.

Le poste nécessite des déplacements réguliers sur le territoire régional : Permis B requis (véhicule de service)

**Modalités de l’apprentissage**

Contrat d’apprentissage d’un ou deux ans, en fonction de la formation de l’étudiant, à pourvoir à la rentrée scolaire, en alternance.

Mobilité géographique nécessaire compte tenu des déplacements ; permis B requis.

Port de charges ponctuel.

Salaire déterminé en pourcentage du SMIC et dont le montant varie en fonction de l’âge du bénéficiaire et de sa progression dans le ou les cycles de formation faisant l’objet de l’apprentissage.
- Dans le cadre de notre politique à l’emploi, l’Institut est engagé en faveur de la diversité et du handicap._