Agent Territorial Spécialisé Des écoles Marternelles

L’ATSEM est mise à disposition de l’école maternelle pour répondre aux besoins des jeunes enfants et assister l’enseignant pendant le temps scolaire. L’Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles est placé sous l’autorité fonctionnelle du directeur d’école pendant les heures de classe.

Hors temps scolaire, il prend en charge l’encadrement des enfants durant la pause méridienne en les accompagnant dans leurs apprentissages : repas, sieste, jeux et s’assure du maintien de propreté des locaux nécessaire à l’accueil de jeunes enfants.

**Activités**
- Accueil et hygiène des enfants
- Accompagnement des ateliers pédagogiques
- Surveillance et animation pendant les temps périscolaires
- Entretien des locaux par les Atsem

**Savoir**

Objectifs principaux de la fonction
- Assistance au personnel enseignant pendant le temps scolaire pour la réception, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants.
- Mise en place d’un environnement sûr et stimulant pour les tout
- petits.
- Planifier activement à la planification et à l’organisation d’activités éducatives et récréatives en fonction des besoins individuels et collectifs des enfants.

Encourager le développement de compétences sociales, émotionnelles, cognitives et physiques chez les tout
- petits par le biais d’activités interactives et d’expériences d’apprentissages sensorielles, guidé par l’enseignant.
- Pendant le temps scolaire
- Aide et soins aux enfants : propreté, soins, accompagnement à l’acquisition d’un comportement autonome.
- Assistance aux enseignants : accueil, ateliers, récréations, sieste, sorties,
- Polyvalence sur d’autres classes de l’école ou de la Ville, en fonction des besoins exprimés par la Direction de l’école ou la Direction de la vie scolaire et périscolaire.
- Participation à la vie scolaire : participation éventuelle au conseil d’école, aux équipes éducatives et autres réunions nécessaires au bon fonctionnement de l’école ou de la vie scolaire
- Entretien des locaux : locaux scolaires maintenus dans un état de propreté, d’hygiène et de salubrité constant.
- Hors temps scolaire
- Temps du repas : encadrement des enfants avant, pendant et après le repas : hygiène, aide aux enfants, apprentissage des règles de vie à table et en collectivité.
- Entretien des locaux en période scolaire : entretien quotidien des classes, ateliers et salles de repos
- Participation, en cas de besoin de service, aux temps péri et extrascolaires.

**Savoir-faire**
- Connaissance approfondie des besoins de développement des enfants en bas âge et capacité à concevoir et à mettre en œuvre des activités adaptées à leur âge.
- Capacité à travailler de manière collaborative au sein d’un équipe multidisciplinaire et à communiquer efficacement avec les enfants, les parents et les collègues.
- Forte éthique professionnelle, patience, empathie et capacité à gérer les situations stressantes de manière calme et constructive
- Maîtrise des bases de premiers secours et des protocoles de sécurité et d’hygiène en milieu de garde d’enfants.

**Savoir-être**
- Savoir s’adapter, être polyvalent
- Être attentif et à l’écoute des besoins des petits
- Être patient, pédagogue et disponible
- Supporter le bruit
- Posture debout ou à hauteur d’enfant

Certificat d'aptitude professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)

Type d'emploi : Temps plein, CDD
Durée du contrat : 12 mois

Nombre d'heures : 35 par semaine

Avantages:

- Prise en charge du transport quotidien

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 28/08/2025