**Description offre**:

- **COMMUNAUTE D’AGGLOMERATION DU GRAND CAHORS**

**Recrute Un(e)**Assistant (e) Territorial (e) d’Enseignement Artistique** (h/f) pour son Conservatoire à Rayonnement Intercommunal Musique et Théâtre**
**(610 élèves - 32 professeurs)**

**Spécialité : Pianiste accompagnateur / Professeur de Piano**

**Par voie statutaire, à défaut contractuelle, Filière Culturelle, Catégorie B, à temps non complet 10 heures**

**Sous l’autorité de la Directrice du Conservatoire, vous assurez les missions suivantes**:
**Missions principales**:
Le ou la pianiste accompagnateur joue un rôle essentiel dans la formation des élèves du conservatoire. En phase avec le projet pédagogique du conservatoire, il ou elle accompagne les élèves en fonction des besoins identifiés par le conservatoire.
- Soutien à l’enseignement d’une discipline artistique
- Suivi des études des élèves, autonomisation artistique
- Participation à l’évaluation de l’élève
- Participation active à la vie du conservatoire
- Préparation aux examens

**Activités**
- Accompagner des cours et des examens
- Classes de chant et d’instrument, classe d’art dramatique
- Collaboration étroite avec les professeurs pour assurer un soutien musical optimal aux élèves
- Travail avec les élèves pour les évaluations et les auditions
- Accompagner des ensembles de productions artistiques
- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
- Conduire des projets artistiques et culturels à dimension collective
- Participer au soutien à la pratique amateure
- Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement
- Proposer des projets artistiques en lien avec la programmation et l’éducation artistique et culturelle

**Missions complémentaires**:

- Intervention auprès de la petite enfance
- Accompagnement orgue/clavecin
- Enseignement orgue et piano

**Nombre d'heures par semaine**: 10
**Profil recherché**:**CONNAISSANCES ET EXPERIENCES PROFESSIONNELLES**

**DIPLOMES**:
Diplôme de l’enseignement supérieur ou expériences confirmées
DE, DNSPM, licence musicologie, Master

**CONNAISSANCES**:
Pianiste de haut niveau, maîtrise du déchiffrage
Une complémentarité dans l’enseignement de la musique ancienne est souhaitable (orgue/clavecin)
Connaissance de la psychologie de l’enfant et des méthodes d’apprentissages
Formation au public en situation de handicap

**EXPERIENCES**:
Expérience pédagogique dans un établissement similaire souhaitée.

Activité artistique de haut niveau avérée.

**APTITUDES REQUISES**

**Savoirs et connaissances**

Formation musicale large et innovante

**Savoir-faire**

Bonne maîtrise de la pédagogie
Connaissance de l’environnement institutionnel des enseignements artistiques spécialisés et des contraintes réglementaires des collaborations (par exemple avec l’éducation nationale)
Accueillir un public en situation de handicap
Pédagogie de groupe

**Savoir être**

Grand sens de l’organisation et grande diplomatie
Travail en complémentarité et en lien direct avec les enseignants du département.
Distance et réserve
Excellents contacts dans les relations sociales habituelles du poste (parents, enfants, enseignants, direction )
Dynamisme et force de proposition dans l’ensemble des équipes pédagogiques

**Avantages**:

- Primes