Psychologue à Mi-temps Externat Médico

**Description de l'établissement**:
Vous souhaitez rejoindre des équipes dynamiques, bénéficier d’un parcours d’accueil et d’intégration, développer vos compétences en bénéficiant d’une politique de formation et de réelles opportunités de mobilité interne ?
Le Centre Hospitalier de Plaisir recrute Le Centre Hospitalier de Plaisir déploie son activité d’hospitalisation complète sur deux sites, l’un dédié à la psychiatrie, l’autre à la gériatrie/ rééducation et au handicap. Il emploie 1 700 agents pour un budget de plus de 130 M€ et 1170 lits et places installés.
Le Centre Hospitalier de Plaisir est administré en direction commune avec les Centres Hospitaliers de Versailles, du Vésinet, de la Mauldre, et l’EHPAD des Aulnettes à Viroflay. Les + : parking voiture et vélo, self du personnel.
**Recrutement**:
Par voie de mutation, détachement, CDI ou CDD
**Description de la mission**:
LA PRESENTATION DU SERVICE L’EMP
« L’Escabelle » fait partie du secteur enfance du pôle
L’Externat Médico-Pédagogique « L’Escabelle » accueille 20 enfants, garçons et filles, âgés de 6 à 14 ans qui présentent des difficultés intellectuelles avec troubles du comportement et ou cognitifs, liées à des problématiques diverses et nécessitant au sein d’un même lieu un accompagnement spécialisé par une équipe pluridisciplinaire.
La mission de l’établissement est de proposer un accompagnement éducatif, pédagogique et thérapeutique pour chaque enfant afin de soutenir son accès aux apprentissages et son évolution personnelle.
Les enfants accueillis sont adressés à l’EMP par décision de la CDAPH (Commission Départementale pour l’Autonomie des Personnes Handicapées).
LA PRESENTATION GENERALE DU POSTE
Le psychologue participe à l’élaboration et au suivi du projet personnalisé de l’enfant et définit les actions psychothérapeutiques.
Il pratique des psychothérapies hebdomadaires auprès des enfants et reçoit les enfants sur demande. Le psychologue assure en binôme avec le médecin psychiatre, les entretiens d’admission
Il est référent clinique (des enfants et de leur famille) et de ce fait propose des entretiens réguliers aux parents en présence de l’éducateur référent, dans un but de soutien et/ou de guidance parentale.
Il anime un groupe de parole hebdomadaire et doit être garant et soutien d’une dynamique institutionnelle en lien avec le cadre et le médecin.
Il participe aux réunions cliniques et institutionnelles. Le psychologue recueille et analyse les besoins et demandes de l’équipe pluri professionnelle et propose un espace de réflexion clinique.
Il peut, avec le médecin psychiatre, participer à l’animation d’un groupe de réflexion théorique.
LES ACTIVITÉS PRINCIPALES
Le psychologue prend en compte la pathologie mentale et la souffrance psychique. Il s’intéresse aux symptômes et aux mécanismes de défenses mis en place par le sujet.
Il offre une écoute permettant à la parole de se déployer dans le cadre de suivis réguliers ou à la demande.
Au titre de sa formation clinique, psychopathologique et analytique, il est le garant du volet psychothérapeutique des projets des enfants dans l’établissement.
Il assure la référence clinique de certains enfants et leur famille (la référence clinique des enfants accueillis est partagée entre le psychiatre et le psychologue).
Poste à pourvoir dès à présent
**Profil recherché**:
**Savoir-faire**:
Pratique d’entretiens individuels ou collectifs et psychothérapies individuelles et de groupe
Pratique de groupes psychothérapeutiques
Capacité pour l’animation d’un groupe de parole
Capacités rédactionnelles (bilans, notes cliniques)
Capacités d’analyse des besoins et des demandes (des enfants, des familles et des professionnels)
Capacités à susciter la réflexion clinique
Respect du secret professionnel
Capacités d’adaptation
**Connaissances**:
**Toutes les connaissances en lien avec la formation (DESS)**: Psychologie, Psychopathologie, Psychanalyse, Neuropsychologie, Psychiatrie.
Connaissances du secteur médico-social et de ses lois, dynamique institutionnelle.
**Qualités**:
Ecoute et capacité à bien communiquer
Bienveillance et empathie
Sens du travail en équipe
Capacité à partager et à questionner sa pratique
**Horaires**: Horaires normaux
**Période de la journée**: Jour
Contrat à durée déterminée, Contrat à durée indéterminée, Contrat à durée indéterminée, Contrat à durée indéterminée, Contrat à durée déterminée, Contrat à durée indéterminée, Contrat à durée déterminée, Contrat à durée indéterminée, Contrat à durée indéterminée