Responsable Pédagogique

Grand Paris Sud Est Avenir (GPSEA) est un établissement public territorial francilien dont le siège est à Créteil. Cette collectivité territoriale regroupe 16 communes et 321 066 habitants, au sein d'un territoire diversifié, à la fois urbain et rural. Elle administre un territoire de quelques 100 km², avec un effectif de près de 1200 agents publics et un budget annuel consolidé de l’ordre de 220 M €. Le Territoire est desservi notamment par le RER A et D, la ligne 8 du métro et l'A86. Toutes les informations sont sur le site internet de GPSEA.

Depuis la reconnaissance de l’intérêt territorial des équipements culturels et sportifs en décembre 2016, GPSEA assure la gestion de 8 établissements d’enseignement artistique. L‘exercice de cette

compétence en matière de culture s’appuie à la fois sur la charte de coopération précisant les engagements du Territoire vis-à-vis des communes (gouvernance partagée, maintien de la relation de proximité) et sur une volonté politique d’harmonisation et de modernisation du service offert à la population.

Accueillant 1 300 élèves (musique, danse et théâtre), 90 enseignants et 20 agents administratifs et techniques, le Conservatoire Marcel Dadi - Conservatoire à Rayonnement Régional de Créteil (CRR) est un établissement culturel et artistique majeur du territoire. Il occupe une place centrale dans le maillage des équipements culturels au travers de nombreuses collaborations aussi bien avec des structures de rayonnement régional et national comme la Maison des Arts de Créteil, le Centre Chorégraphique National, la Muse en Circuit, la Philharmonie de Paris, qu’avec l’ensemble des partenaires locaux comme les centres socio-culturels (MJC, MPT) et le réseau des médiathèques.

Placé sous l’autorité de la directrice du conservatoire de Créteil, vous faites partie de l’équipe de direction. Celle-ci s’organise en particulier autour de 2 pôles pédagogiques travaillant en complète transversalité.
- Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires ;
- Capacité d’adaptation ;
- Goût pour le travail partenarial ;
- Intérêt et connaissance marqués pour la diversité des répertoires et la création ;
- Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées, en particulier tournées vers le collectif
- Ouverture à la diversité des publics et des territoires ;
- Connaissance des textes cadres de l’enseignement ;
- Aisance avec l’outil informatique.

Gérer les départements danse, théâtre, voix et interventions en milieu scolaire:

- Encadrer l’équipe pédagogique (environ 30 enseignants) et participer à son évaluation en alternance avec la directrice ou le directeur adjoint ;
- Organiser et suivre les études en cursus des élèves en lien avec l’équipe pédagogique ;
- Organiser l’évaluation des élèves ;
- Impliquer les élèves dans la vie artistique ;
- Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective.

Activer les domaines transversaux:

- Assurer le suivi de la mise en œuvre de l’ensemble des actions d’EAC à destination du jeune public sur le territoire, en particulier en partenariat avec l’Education Nationale.
- Dynamiser les activités sur le temps périscolaire et les collaborations avec les centres socio-culturels et les accueils de loisir : Orchestres passerelles / ateliers du soir et des pauses méridiennes
- Structurer l’accueil des personnes en situation de handicap, en lien avec la référente des parcours adaptés.

Être acteur du projet d’établissement en cours d’élaboration:

- Représenter la direction (jurys, rdvs )
- Adhérer au management transversal, en lien étroit avec le deuxième responsable pédagogique, au sein d’une équipe de direction composée de 7 personnes.
- Alimenter les réflexions transversales sur l’évaluation, sur l’enseignement préprofessionnel et l’EAC
- Dynamiser toutes les réflexions pédagogiques attachées à votre pôle, avec une attention particulière portée au renouvellement de l’enseignement des différentes disciplines, avec l’arrivée des nouveaux textes cadres.
- Contribuer au rayonnement de l’établissement et participer au réseau des conservatoires de GPSEA, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux.

Temps complet de décharge de face-à-face pédagogique, 35h hebdomadaires.

Disponibilité en soirée et week-end pour assister aux événements artistiques ;
Congés obligatoirement pris durant les vacances scolaires.