Chargé de Mission en Appui Au Dispositif de Suivi Et D’evaluation

**Employeur**: Et si vous rejoigniez une structure en pleine mutation vers l’université de demain ? Au premier rang des universités françaises et francophones, Aix-Marseille Université (AMU) regroupe 78 000 étudiants, 8 000 personnels, 122 structures de recherche en lien avec les plus grands organismes dans ce domaine et un budget de 720 M€. 5 grands campus accueillent les étudiants et tous les champs universitaires qu’il est possible d’étudier en France. La diversité des sites permet de proposer aujourd’hui des opportunités de carrière uniques. Aix-Marseille Université fait partie de l'alliance CIVIS pour la création des "Universités Européennes". Aix-Marseille Université recrute et reconnait tous les talents, ses offres d'emplois sont handi-accessibles. **Mission**: AMPIRIC vise à améliorer les performances des élèves, notamment ceux qui sont en difficulté, dans leur apprentissage des savoirs fondamentaux tout au long de leur parcours scolaire en développant expérimentant, diffusant des approches pédagogiques innovantes fondées sur les technologies numériques. Le projet vise à renforcer la mise en réseau entre terrain, formation et recherche. L’ensemble des actions du pôle sont conçues dans cette perspective, fondée notamment sur des communautés de pratiques entre équipes pédagogiques dans les établissements, de recherche dans les laboratoires et de production dans les entreprises.L’Université d’Aix-Marseille a l’objectif de poursuivre sa structuration en améliorant le rayonnement et l’attractivité de ses communautés, reconnues de niveau international, dans le cadre du Programme Investissement d’Avenir. Rattaché au chef de projet Ampiric, la personne recrutée sera en charge de l’étude évaluative Gouvernance et pilotage au sein du Dispositif de Suivi et d’Évaluation (DSE) du pôle. Cette étude devra notamment porter un éclairage sur le transfert Recherche - Formation, un enjeu décisif pour le pôle. Il/elle devra identifier les freins rencontrés et leviers envisagés par les différentes institutions (Inspé, EAFC, Canopé, ect). Cette étude qualitative aura pour objectif d’orienter l’équipe de pilotage dans la mise en œuvre de dispositifs de transferts (formations). Dans ce cadre le chargé d’étude proposera un cadre théorique et une méthodologie appropriée aux attendus de l’étude. Il devra produire un rapport évaluatif ainsi qu’une note de synthèse à destination du pilotage du pôle Ampiric. Il organisera les moyens nécessaires pour atteindre les objectifs fixés. **Activités Principales**: - Mettre en œuvre une étude évaluative sur le pilotage et la gouvernance du projet Ampiric, en lien avec les activités du Dispositif de Suivi et d’Évaluation (DSE) - Identifier à l’aide d’une enquête, les leviers et obstacles relatifs à l’adéquation du pilotage du pôle à ses objectifs généraux notamment pour ce qui regarde la mise en place du transfert Recherche - Formation auprès des différentes institutions - Valoriser les réalisations et les résultats sous forme d’un rapport, d’une note de synthèse et présentations orales (bilans, synthèses, proposition) de l’étude. **Profil**: **Connaissances « métier »**: - Maitriser les méthodologies d’évaluation des politiques publiques et/ou des projets d’innovation pédagogique - Connaissance approfondie en méthodes et outils en production, traitement et analyse de données - Connaitre et respecter les principes déontologiques des études et des méthodes de recueil et collecte de données - Connaissance approfondie de l’archivage pérenne des données de la recherche et de leur protection. - Connaissance des contextes, enjeux, acteurs et politiques dans le secteur de l’enseignement supérieur - Techniques de présentation écrite et orale **Compétences opérationnelles**: - Maitriser les concepts, méthodologies et outils en jeu dans l’évaluation de projets en éducation - Savoir élaborer des outils de collecte (questionnaires, entretiens, études de cas, observations de terrains etc.) - Savoir exploiter une base de données (manipulation des données, extraction de données pertinentes, fusion de bases - Maitriser les outils de conception, de production, de traitement et d’analyse de données quantitatives, qualitatives, participatives - Maîtriser les outils bureautiques en vue de la valorisation des résultats - Rédiger des rapports et des documents - Capacité à travailler en équipe et être force de proposition **Un processus de recrutement fluide et transparent**: **Rejoindre AMU, c’est bénéficier d’un environnement de travail socialement engagé**: - **Une flexibilité dans l’organisation de la semaine de travail**: deux dispositifs ouverts dès 2 mois d’ancienneté en accord avec le manager : Le télétravail et la semaine en 4j ou 4,5j - **Un équilibre des temps de vie** : bénéficiez jusqu'à 50 jours de congés dès la première année, puis 58 jours après un an (varie selon l’organisation choisie et le temps de travail) - **Un accompagnement personnalisé** pour les personnels en situation de