Accompagnant éducatif Petite Enfance

**L’association l’Oiseau Bleu, membre du Groupement des Possibles, recherche un Accompagnant Educatif Petite Enfance (H/F) pour son Multi-Accueil de 26 places accueillant des enfants de la Ville de Gières ainsi que des enfants du Centre d’Hébergement.**

**TYPE DE CONTRAT - CDD - 3 semaines min. - 28h**

**OU - Gières**

**DATE DE DEBUT - Dès que possible**

**REFERENCE DE L’ANNONCE - AEPE2**

**LE SERVICE**

Le service Enfants de l’Oiseau Bleu a été créé en 1975 pour permettre la prise en charge des enfants durant les heures de travail des familles hébergées sur le Centre d’Hébergement de Gières et consolider la relation parents - enfants.

Depuis 1990, le service est ouvert aux enfants de la commune de Gières afin de favoriser la mixité sociale.

Le Centre d’Hébergement accueille à la fois parents et enfants. Les enfants fréquentent le Multi-accueil de 3 mois à 3 ans. Le service propose un travail autour du lien familial et des pratiques éducatives.

Le service enfants participe au projet d’insertion sociale de la famille avec l’équipe d’accompagnement social du CHRS. Il propose, pour cela, une prise en charge adaptée et individualisée de l’enfant pendant son séjour et se montre attentif aux conditions de sa vie future.

Le projet éducatif du service insiste sur le fait que l’enfant est considéré comme une personne à part entière ; il favorise l’équilibre de vie de l’enfant et tend à lui donner les moyens de se développer dans toutes ses dimensions.

**MISSIONS**

**Missions du service**
- Accueillir l’enfant et ses parents
- Respecter la différence et la diversité
- Proposer des actions permettant à l’enfant de se socialiser et de développer des potentialités
- Animer un lieu de parentalité
- Favoriser les échanges entre parents
- Soutenir et valoriser la fonction parentale
- Mettre en œuvre une pédagogie adaptée pour chaque enfant et dans certaines situations particulières
- Mettre en place un accompagnement individualisé
- Accueillir l’enfant porteur de handicap
- Former des futurs professionnels (élèves EJE, Puéricultrices ou infirmiè-es, auxiliaires de puériculture) ainsi que des bénévoles

**Missions de l’Accompagnant Educatif Petite Enfance (H/F)**

Sous la responsabilité de la cheffe de service du multi-accueil, et par délégation de la directrice de l’association,
- **Auprès de l’enfant**_
- Il/elle est présent(e) sur chaque groupe d’âge d’enfants accueillis (bébé, moyen, grand).
- Elle(il) travaille sous la référence pédagogique de l’EJE et en équipe avec des auxiliaires de puériculture, d’autres accompagnants éducatifs petite enfance, l’agent d’entretien et la cuisinière.
- Il(elle) aide l’enfant à trouver sa place, qu’il soit en bonne santé, malade ou handicapé par un accompagnement au quotidien, personnalisé et collectif.
- Il (elle) aide les enfants et les familles à respecter la diversité des cultures.
- Il (elle) est à l’écoute, console, mets des mots sur les ressentis et favorise les échanges verbaux entre enfants.
- Il (elle) propose des temps de jeux libres et anime des activités d’éveil, collectives ou individuelles qui encouragent l’habileté et le langage, adaptées à l’âge, à la maturité et à l’intérêt de l’enfant.

Il (elle) prend en compte les différents besoins de l’enfant : alimentation, sommeil et hygiène, santé et prévention.
- En lien avec les parents, il (elle) aménage des temps pour l’accueil, en fonction de la disponibilité de la famille et de la faculté d’adaptation de l’enfant.
- Il (elle) crée un cadre sécurisant dans un climat de confiance, des repères stables dans un environnement adapté.
- Il (elle) est disponible à l’enfant, répond à ses demandes et le considère comme une personne à part entière.
- Il (elle) aménage l’espace pour que l’enfant puisse jouer, s’exprimer et grandir.
- Il (elle) ne précède pas l’enfant dans son développement, il (elle) respecte son rythme personnel.
- Il (elle) observe l’enfant, il (elle) est à son écoute, repère ses besoins, ses carences.
- Il (elle) est attentif(ve) à son évolution.

Un suivi individualisé peut être mis en place pour accompagner l’enfant.
- Il (elle) aide l’enfant à développer le respect de l’autre et la notion de partage:

- il (elle) donne une place à chacun, intégrant et respectant les différences.
- Il (elle) lui apprend à contrôler son agressivité et ses pulsions en mettant des mots sur ce qui se passe.
- Il (elle) favorise l’ouverture sur le monde extérieur en mettant en place des activités de découverte.
- **Auprès des parents**_

L’Accompagnant Educatif Petite Enfance respecte les parents dans leur rôle de « premiers éducateurs ». Il (elle) accorde une grande place à la qualité relationnelle avec les parents par l’écoute, les échanges qui sont souvent individualisés et spontanés.
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