Aide-soignant(E) Au Ssiad

il y a 2 semaines


Lavelanet, France CHIVA Temps plein

**À propos de nous**: Ouvert en 2000, le centre hospitalier du val d‘Ariège est issu de la fusion des hôpitaux de Foix et Pamiers, cités ariégeoises possédant une tradition hospitalière très ancienne. Depuis le 1er Janvier 2018, le centre hospitalier du val d‘Ariège et le centre hospitalier du Pays d'Olmes ont fusionné pour donner naissance au centre hospitalier intercommunal des vallées de l'Ariège.
**Mission**:
**Poste**: jour

**Horaire**: 7h30 - 12h12 / 15h30 - 18h30

**Particularité du poste**: exercice au domicile du patient.

**Activités**
- ** Activité 1**:

- Bains, douches, toilettes au lavabo et au lit
- Soins de bouche non médicamenteux, brossage des dents, nettoyage des dentiers
- Soins des yeux, des oreilles et du nez non stériles
- Entretien des lunettes, des prothèses auditives
- Capiluve au lit, au lavabo

Objectif : Collaborer dans les soins d’hygiène et de confort auprès du patient
- ** Activité 2**:

- Participation au recueil de données, à l’élaboration des objectifs de soins et des actions mises en œuvre
- Participation à la démarche de raisonnement clinique
- Transmissions écrites et orales
- Observation des troubles du comportement
- Observation de l’état de conscience, de l’état général et de la peau
- Prise de température, des pulsations, de la tension artérielle, observation des téguments, du rythme respiratoire, du poids et des mensurations
- Transmissions, rédaction et lecture de la feuille de température
- Participation au dépistage et à l’évaluation de signes de complication
- Participation à l’évaluation de la douleur
- Observation des éléments cliniques des risques thromboemboliques
- Pose et entretien des bas de contention
- Observation des effets secondaires des traitements
- Signalement à l’infirmier coordonnateur d’un éventuel problème (signes de maltraitance, douleur)
- Observation d’un pansement, de bandages
- Observation des selles et de la diurèse : fréquence, aspect, quantité
- Observation locale et visuelle des sondes (ex : vésicale)
- Pose d’un collecteur externe d’urines, change de la poche et vidange de collecteur à urines anti-reflux
- Observation du patient en assistance respiratoire

Objectif : Collaborer dans la surveillance et la prise en charge globale des patients reposant sur les observations, les recueils de données et transmettre ces informations à l’IDE.
- ** Activité 3**:

- Collaboration aux soins d’hygiène et de confort
- Prévention des chutes
- Prévention des attitudes vicieuses, des ankyloses
- Mobilisation passive lors de la toilette
- Mise en place à portée de main des objets nécessaires
- Participation à la rééducation des personnes incontinentes
- Pose de l’urinal et du bassin de lit
- Pose et changement du matériel d’incontinence
- Installation du patient sur chaise percée ou au WC
- Change des poches de stomie (anus artificiel) sur colostomie ancienne cicatrisée et appareillée
- Aide à la mobilisation
- Aide aux transferts
- Aide à la marche
- Utilisation du matériel disponible pour les mobilisations (lève-malade, verticalisateur )

Objectif : Collaborer dans l’aide apportée aux personnes ayant perdu leur autonomie de façon temporaire ou définitive par l’accomplissement des activités de la vie quotidienne, veiller à la sécurité de la personne, avoir un rôle dans la prévention.
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Activité 4**:

- Connaître et appliquer les procédures et protocoles d’hygiène
- Aération des locaux
- Maintien des locaux à bonne température
- Nettoyage et désinfection des différents matériels utilisés (thermomètre )
- Nettoyage et désinfection des lavabos, douches, baignoires après utilisation
- Evacuation du matériel souillé

Objectif : Collaborer dans l’hygiène de l’environnement du patient
- ** Activité 5**:

- Accueil, suivi, encadrement et évaluation des élèves aides-soignants
- Participation au jury de l’examen final pratique des élèves aides-soignants (mise en situation professionnelle)
- Participer aux différents jurys de l’IFAS sur les travaux écrits et soutenances orales, dans le cadre du module « relation-communication »

Objectif : Participer à l’encadrement des élèves A.S.
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Activité 6**
- Participation aux groupes de travail
- Participation aux projets de service
- Représentation dans les différentes instances de l’établissement

Objectif : Contribuer à la vie de l’établissement
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Activité 7**
- Rôle relationnel et éducatif auprès des usagers et de leur famille
- Ecoute et communication dans tous les actes de soins
- Lien avec les familles
- Aide et soutien adapté à la personne et à son entourage
- Communication adaptée avec une personne handicapée, paralysée, malentendante, malvoyante
- Orientation vers le personnel qualifié pour l’accomplissement de certaines tâches (administratives )

Objectif : Accueillir, communiquer, éduquer, animer

**Profil**:
**Dip