Tec en Neuropediatrie

**Descriptif**

TEC A 100% EN NEUROLOGIE ET NEUROPEDIATRIE
GRADE TH /TSH CATEGORIE B
DÉFINITION : Soutenir le médecin investigateur dans la réalisation des protocoles de recherche notamment pour l'organisation des inclusions et le suivi des patients ainsi que le recueil et la saisie des données cliniques.
Son travail doit contribuer à la valorisation de la Recherche hospitalière (MERRI)
ACTIVITES PRINCIPALES:

- Participation à l'étude de la faisabilité des circuits logistiques de l'essai
- Élaboration de documents supports tels que des procédures, protocoles, consignes, spécifiques à l'essai
- Participation à l'aide à la sélection et à l'inclusion des patients dans l'essai ; programmation des visites de suivi
- Gestion et traitement des données à l'étude : recueil des données dans les cahiers d'observation ou e-CRF, versus les données source. Suivi et classement des données et documents relatifs à l'essai.
- Information et soutien auprès des intervenants dans l'essai et également auprès des patients
- Préparation et organisation des visites de monitoring
- Planification, contrôle et reporting des activités et des moyens engagés dans le projet
- Préparation des échantillons biologiques, de leur stockage ou de leur acheminement le cas échéant
- Reprographie, anonymisation des résultats et envoi des données au centre de gestion
- Recueil et suivi des événements indésirables
- Gestion des unités de traitement, et si besoin coordination du circuit du médicament, préparation des kits et ordonnances de prélèvements
- Mise à jour régulière des données d'inclusions dans les tableaux de bord de la Recherche (Easydore)

ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES LIÉES AU POSTE:

- Activité d'aide à la coordination des RCP génome (en lien avec l'assistante de prescription)
- Aide à la coordination des centres maladies rares

PARTICULARITES DU POSTE:
Il s'agit d'un poste partagé entre le service de Neurologie et celui de Neuropédiatrie. En effet le Dr Marelli et le Pr Roubertie ont de nombreux projets communs et travaillent sur les mêmes pathologies, notamment les maladies rares neurogénétiques et neurométaboliques chez les adultes et chez les enfants, respectivement.

SAVOIR FAIRE REQUIS:
NIVEAU :1. connaissances générales, 2. Connaissances détaillées, 3. Connaissances approfondies, 4. experts
Compétences techniques
Utiliser les Outils bureautiques et logiciel métiers NIVEAU4
Rédiger et mettre en formes des documents (notes, rapports ) NIVEAU3
Analyser et justifier des résultats relatifs à son domaine NIVEAU3
Définir et utiliser les techniques et pratiques adaptés NIVEAU4
Utiliser des informations à partir du dossier médical du patient NIVEAU4
Compétences relationnelles
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et / ou son entourage NIVEAU4
Assister l'investigateur dans le déroulement des projets NIVEAU4
Compétences organisationnelles
Classer des données, des informations des documents NIVEAU4
Compétences spécifiques liées au poste
Evaluer la pertinence / la véracité des données, et / ou informations NIVEAU2
SAVOIR ETRE REQUIS:
Méthode et rigueur
Adaptabilité
Aisance relationnelle
Réactivité
Autonomie
PREREQUIS INDISPENSABLES:
Etudes paramédicales ou diplôme universitaire dans le domaine des études cliniques ou d'autres domaines scientifiques
PRÉREQUIS SOUHAITÉS:

- Capacité d'adaptation, organisation et flexibilité, notamment pour gérer le travail

avec deux responsables différents et sur plusieurs projets en même temps.
- Disponibilité pour interagir directement avec les patients

**Personne à contacter**
À l’attention de Madame la Directrice des Ressources Humaines et de la Formation