Enseignant-chercheur Associé en Sciences Sociales

Quotité de travail:
50%
- Durée du contrat:
3 ans
- Localisation:
UFR SOCLE (SOciété, Cultures et Langues Etrangères)
Bât. Stendhal P 1491, rue des Résidences
38400 Saint-Martin-d'Hères

Présentation de la structure

Au sein de l’UFR SoCLE (Sociétés, Cultures et Langues étrangères), le Master Langues Étrangères Appliquées (LEA), parcours Coopération internationale et Communication Multilingue (CICM) a été construit sur un équilibre fondamental, entre les sciences humaines et sociales et les enseignements en anglais et en langue B (allemand, arabe, espagnol, ou italien). Le parcours CICM est axé à la fois sur l’analyse de l’environnement des actions humanitaires, des actions de coopération internationale, et/ou liées au développement durable ; et sur la professionnalisation.

L’Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4) est marqué par la diversité des disciplines, des périodes et des régions étudiées.

Plus d’informations sur les sites web de l'UFR SoCLE et du laboratoire ILCEA4.

Missions principales

Vous devrez effectuer un service d’enseignement (96 h équivalent cours/TD) dans le master LEA parcours Coopération internationale et communication multilingue (CICM) de l’UGA. Des aménagements d’emploi du temps sont possibles pour raisons de compatibilité avec l’activité professionnelle principale.

Vous vous investirez pédagogiquement au sein du Master LEA, parcours CICM.

Vous intégrerez le laboratoire ILCEA4 pour la mission recherche.

Activités principales

Pour mener à bien ces missions, vous devrez:

- Enseigner sur la communication et le plaidoyer dans le contexte de la coopération internationale ou solidarité internationale. Ces enseignements sont professionnalisants tout au long du master avec une progression : « Introduction à la communication » dans les ONG en 1ère année, « Communication et projet », « ONG politique et média » en 2e année.
- Assurer un cours de gestion de projet sous forme projet tutoré avec une ONG ou une association locale. Il s’agira de mettre à disposition de la structure des compétences théoriques acquises par les étudiants pour développer leurs compétences pratiques. Il est donc attendu que vous démarchiez des structures locales pour construire ce type de partenariat.
- Développer des relations avec les milieux socio-économiques de la coopération internationale et/ou solidarité internationale en lien avec les attendus du master et les profils des étudiants-stagiaires : accompagner les étudiants dans la recherche et l’accomplissement de stages, suivi de projets tutorés, aide à la recherche d’intervenants professionnels.
- Développer une stratégie de communication pour le parcours CICM (support de communication offline et online, utilisation des réseaux sociaux, etc.). L’objectif est de faire connaître le parcours aux futurs étudiants, aux professionnels du secteur afin d’améliorer l’insertion professionnelle des diplômés et conserver le lien avec les alumni pour enrichir le réseau.
- Effectuer vos recherches au sein du laboratoire ILCEA4, qui viseront, entre autres, la question de la vulgarisation du savoir scientifique. Ces activités pourront se développer de façon privilégiée au sein de l’axe « Migration, Frontières et Relations internationales », « Création culturelle et territoires », et/ou « Politique, discours, innovation ».

Compétences attendues

Il est attendu que vous ayez les compétences suivantes:

- Avoir, en tant que professionnel, une expérience dans différents domaines de la communication et du plaidoyer spécialisée dans la coopération internationale. Cette expérience devra couvrir les différents aspects de la communication en ONG : communication de plaidoyer, communication en lien avec les activités de recherche de fond, développement d’outils de communication (online et offline), etc. La diversité des expériences acquises dans des ONG traitant de thématiques variées sera valorisée.
- Avoir une expérience en gestion de projet concernant la coopération internationale (urgence, reconstruction, développement) et/ou le développement durable (action sociale )
- Avoir une expérience de l’enseignement dans des formations d’enseignement supérieur ou dans des formations dispensées en direction d’adultes sera appréciée
- Avoir un profil d’économiste institutionnaliste démontrant une ouverture à l’interdisciplinarité pour la partie recherche
- Faire état d’une ouverture claire à l’international, d’une capacité à s’intégrer dans les recherches en cours du laboratoire et à en initier de nouvelles en lien avec les axes stratégiques d’UGA.
- Justifier d'une activité professionnelle principale depuis au moins 3 ans, autre que de l'enseignement. Vous pouvez consulter les conditions d'éligibilité ici.

Conditions de diplômes

Bac + 5