Concours de Professeur/professeuse de Seconde

La personne recrutée sera affectée au Centre d’Enseignement et de Recherche en Informatique et Systèmes (CERIS). Le CERIS comporte deux équipes de recherche, 2 départements d’enseignements ainsi que deux plateformes technologiques. Dans ce cadre, elle conduira des activités de recherche, d’enseignement et de transfert technologique dans le domaine de l’informatique ou de l’automatique dans l’une ou l’autre des deux équipes en fonction de ses compétences et de son projet de recherche.

La première équipe de recherche, ISOAR (Ingénierie des Systèmes et des Organisations pour les Activités à Risque), opère dans le Laboratoire des Sciences des Risques (LSR). La seconde équipe de recherche, I3A (Informatique Image et Intelligence Artificielle) s’intéresse à l’étiologie du mouvement humain dans l’UMR Digital Health in Motion en co-tutelle IMT Mines Alès et Université de Montpellier. Le CERIS assure la coordination et les enseignements de deux des départements d’enseignement d’IMT Mines Ales, les départements « PeRformance Industrielle et Systèmes Mécatroniques » (PRISM) et « Informatique et Intelligence Artificielle » (2IA). Ses deux plateformes sont la plateforme mécatronique et la plateforme Alès Imaging and Human Metrology.

La personne sera invitée à présenter les actions qu’elle envisage de mettre en œuvre pour servir l’école. Elle devra en particulier faire valoir l’intérêt de son projet scientifique sous l’éclairage des thématiques de recherche d’ISOAR ou d’I3A selon ses compétences.

**_ Activités d’enseignement_**

Les enseignants-chercheurs de l'Institut Mines-Télécom ont la responsabilité de l'élaboration des programmes d'enseignement, de la coordination des équipes pédagogiques et des actions menées en matière d'innovation pédagogique. La personne recrutée sera donc amenée à participer, en fonction de ses domaines de compétences, aux activités d’enseignement de l'école qui incluent:

- La formation d'ingénieur généraliste ;
- La formation d’ingénieur de spécialité par apprentissage ;
- Les formations spécialisées (master, mastères spécialisés) ;
- La formation doctorale.

Il sera demandé à la personne recrutée de participer à la recherche et à l’encadrement de missions de terrain dans le cadre de la pédagogie-action développée par l’école, ainsi qu’à du tutorat d’élèves. Une partie de ces enseignements pourra être effectuée en anglais, selon des modalités de pédagogie active ou sous forme de MOOC.

Présentation du département « Informatique et Intelligence Artificielle » - 2IA
- **Formation initiale Option - Intelligence Artificielle et Sciences des Données** (IASD) forme des Data Scientists, et des informaticiens intégrateurs des technologies de l’IA qui pourront se doter d’une forte spécialité dans certains domaines applicatifs (Image, Traitement automatique de la langue) ;
- ** Formation initiale Option - Intelligence Artificielle et Ingénierie Logicielle** (IAIL) forme des ingénieurs maîtrisant la qualité du logiciel. Cette qualité se traduit par des fondements scientifiques et techniques, outils et méthodes, nécessaires à la conception de systèmes logiciels et systèmes à composante logicielle. Pour compléter cette expertise en Ingénierie Logicielle, des fondamentaux d’Intelligence Artificielle permettront d’intégrer des approches automatiques de résolution de problèmes ou d’interprétation sémantique à des services logiciels innovants.

Présentation du département « PeRformance Industrielle et Systèmes Mécatroniques » - PRISM

Le domaine d’excellence Industrie du Futur est une nouvelle façon de penser et d’organiser l’entreprise en s’appuyant fortement sur des principes, des moyens et des technologies clefs dont l’impact est aussi bien organisationnel que méthodologique et technologique. Le département « PeRformance Industrielle et Systèmes Mécatroniques », PRISM, propose aux étudiants de se spécialiser dans l'ingénierie des systèmes industriels et mécatroniques pour relever les défis de la transition numérique au service de la performance. Il s'articule autour de compétences fortes en ingénierie des systèmes complexes et se décline en trois filières:

- ** **Option Systèmes Mécatroniques (SYM) : Former des ingénieurs capables d'adopter une démarche mécatronique pour piloter une équipe dans la conception, l’optimisation et la mise en œuvre d’un produit mécatronique performant et innovant. Des ingénieurs capables de faire évoluer les outils et les solutions de l’entreprise pour lui permettre de déployer de façon optimale les outils intelligents et connectés nécessaires à sa transformation.
- Option Génie Industriel et Transition Numérique (SITN) : Former des ingénieurs capables d'adopter et maîtriser une culture Génie Industriel pour améliorer les activités de concepti