Musicien Intervenant en Milieu Scolaire

Musicien Intervenant en Milieu Scolaire- Cholet AGGLOMERATION DU CHOLETAIS CDI Culture MusicienDétails de l'offre Famille de métier Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe Assistant d'enseignement artistique Métier(s) Enseignant ou enseignante artistique Ouvert aux contractuels Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Descriptif de l'emploi A partir d'une expertise artistique et pédagogique: - Intervenir en milieu scolaire, sur demande et en collaboration avec les professeurs des écoles, pour mettre en œuvre un projet d'éducation musicale et artistique avec les enfants des écoles primaires du territoire de l'Agglomération du Choletais. - Développer chez les enfants la curiosité et l'engagement artistique - Transmettre des répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans le projet d'établissement du Conservatoire. Missions - Cours à des élèves en âge scolaire (de la maternelle à l'élémentaire) - Mise en place d'activités diverses permettant la découverte du monde sonore et rythmique en vue d'assurer le développement de projets musicaux proposés par les enseignants, en rapport avec l'âge des enfants et créés par eux - Présentation d'instruments - Travail vocal, mélodique et rythmique, expression corporelle, écoute musicale active - Préparation des actions de diffusion et de création avec les élèves, en relation si possible avec les ressources du Conservatoire - Veille artistique et mise à jour de sa pratique Profils demandés Musicien accompli, titulaire du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant en Milieu Scolaire, vous développez les compétences suivantes: Savoirs - Connaître la théorie des langages artistiques ainsi que l'évolution des esthétiques - Connaître le répertoire approprié (dont les chansons, contes et opéras pour enfants) - Maîtriser la psychopédagogie et la didactique dans le domaine de l'intervention en milieu scolaire - Maîtriser les circuits d'orientation des élèves - Connaître les enjeux portant sur le fonctionnement et le projet d'un établissement public d'enseignement artistique - Connaître les bases en matière de statut des agents de la FPT (droits et obligations des fonctionnaires) - Connaître le fonctionnement des outils informatiques et internet Savoirs-faire - Savoir communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe - Savoir accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique - Mener une recherche permanente de création, en permettant aux élèves de valoriser leur goût artistique par la mise en scène de leur propre production créative - Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle - Concevoir et mettre en œuvre des outils d'évaluation - Perfectionner et renouveler sa pratique artistique - Pratiquer un ou plusieurs instruments d'accompagnement - Être en mesure d'utiliser la technique vocale Savoirs-être - Sens du travail en équipe avec les autres enseignants - Bon relationnel avec les divers usagers des établissements - Sens du service public et du travail en lien avec le milieu scolaire et amateur Déplacements sur le territoire de l'Agglomération du Choletais.Profils recherchés Musicien accompli, titulaire du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant en Milieu Scolaire, vous développez les compétences suivantes: Savoirs - Connaître la théorie des langages artistiques ainsi que l'évolution des esthétiques - Connaître le répertoire approprié (dont les chansons, contes et opéras pour enfants) - Maîtriser la psychopédagogie et la didactique dans le domaine de l'intervention en milieu scolaire - Maîtriser les circuits d'orientation des élèves - Connaître les enjeux portant sur le fonctionnement et le projet d'un établissement public d'enseignement artistique - Connaître les bases en matière de statut des agents de la FPT (droits et obligations des fonctionnaires) - Connaître le fonctionnement des outils informatiques et internet Savoirs-faire - Savoir communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe - Savoir accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique - Mener une recherche permanente de création, en permettant aux élèves de valoriser leur goût artistique par la mise en scène de leur propre production créative - Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle - Concevoir et mettre en œuvre des outils d'évaluation - Perfectionner et renouveler sa pratique artistiqu