Formateur Constructeur Bois

**Présentation de la structure**

Le GRETA-CFA Aquitaine est un regroupement d’établissements publics locaux

d’enseignement qui mutualisent leurs compétences et leurs moyens pour proposer une offre de formation pour les adultes sur l’Aquitaine. Il est composé de 9 agences sur l’ensemble de la Nouvelle Aquitaine.

Le GRETA-CFA Aquitaine propose de nombreuses formations dans de nombreux secteurs (Bâtiment Energie, Compétences Clés, Hôtellerie-Restauration-Tourisme, Industrie, Numérique, Audiovisuel, Santé Sanitaire et Social, Sécurité, Tertiaire, Transport, VAE, Bilan de compétences, Optique, Métiers de l’art ).

**Le GRETA-CFA Aquitaine en quelques chiffres**:

- 1 siège à Bordeaux
- 4 agences par secteurs sur Bordeaux Métropole (Bordeaux, Talence,)
- 5 agences départementales à Périgueux (Dordogne), Dax (Landes), Marmande (Lot
- et-Garonne), Pau (Béarn), Anglet (Pays-basque)

En 2023, le GRETA-CFA Aquitaine emploie plus de 500 personnels permanents sur l’ensemble de la structure : enseignants, administratifs et de service.

Le GRETA-CFA Aquitaine recrute pour son Agence du Lot-et-Garonne au sein du Lycée Lot et Bastides - VILLENEUVE SUR LOT (47) un.e formateur.trice - Constructeur Bois

**Contexte du poste**

Le poste est en lien étroit avec le responsable pédagogique, chef d’établissement du Lycée

Lot et Bastides à Villeneuve sur Lot (47)

Il interagit avec l’ensemble des personnels de l’agence du Lot-et-Garonne.

**Missions principales**
- Il ou elle conçoit et assure des formations conformément au cahier des charges d’une

formation qualifiante de niveau 3 (Titre Professionnel Constructeur Bois), auprès d'un public de demandeurs d'emploi.
- Il ou elle peut être amené(e) à assurer des fonctions d’accompagnement en centre et/ou en entreprise pour le suivi de l’alternance des apprenants dont il a la charge.

**Description des missions à exercer ou des tâches à exécuter**
- Ingénierie : Concevoir et construire la formation (planifier la formation, construire des

parcours individualisés, élaborer des contenus et des outils pédagogiques et

d’évaluation)
- Mise en œuvre des formations : réaliser les actions de formation (animer les actions

de formation, accompagner les apprenants en situation de formation à distance,

évaluer les acquis, participer aux réunions pédagogiques, participer aux bilans de

formation)
- Suivi administratif : vérifier, valider et transmettre les feuilles d’émargement des

apprenants ; signaler les absences.
- Promotion et développement du GRETA-CFA Aquitaine : promouvoir l’offre du

GRETA-CFA Aquitaine, contribuer à l’évolution de l’offre de formation.
- Activités transversales : participer à la démarche qualité, s’informer sur les procédures

spécifiques d’accueil des publics en situation de handicap, veiller à l’évolution des

compétences requises dans les secteurs des formations dispensées.

Relations hiérarchiques et fonctionnelles
- Relations hiérarchiques : l’autorité hiérarchique est le CESUP (Chef d’Etablissement

Support), employeur.

Le supérieur hiérarchique direct est le responsable pédagogique dans lequel le ou la

formateur.trice intervient.
- Relations fonctionnelles : le Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et

Technologiques de l’établissement ; les conseillers.ères en formation professionnelle.

**Compétences requises**:
**Compétences opérationnelles**:

- Maîtriser tous les domaines du métier:

- fabriquer en atelier des sous-ensembles structuraux bois de façon semi-industrielle ou par lots,
- monter une structure bois,
- poser les fenêtres de toit et une couverture en tuiles avec accessoires et abergements industrialisés,
- réaliser le revêtement extérieur bois et mettre en œuvre les système d’isolation et d’étanchéité à l’air d’une construction bois
- Maîtriser le logiciel SEMA.
- Maîtriser les techniques pédagogiques.
- Connaître les référentiels en lien avec son secteur d’intervention.
- Créer des situations d’apprentissage permettant d’atteindre les objectifs

pédagogiques.
- Elaborer et faire évoluer un programme de formation.
- Concevoir et construire des parcours de formation individualisés à partir des résultats

des positionnements des apprenants.
- Assurer une veille sur les innovations pédagogiques.

**Compétences relationnelles ou savoirs comportementaux et relationnels**:

- Être à l’écoute des apprenants.
- Travailler en équipe.
- S’adapter aux imprévus, aux changements rapides.
- Organiser son travail de manière méthodique et rigoureuse.

À compétences égales, une attention particulière sera apportée aux personnes en situation

de handicap.

**Formation** : Minimum un diplôme équivalent à celui enseigné, avec au moins 5 années

d’expérience professionnelle dans le domaine enseigné

**Statut** : Contractuel

**Salaire** : Selon diplôme et expérience

**Lieu d’activité**: Lycée Lot et Bastides - VILLENEUVE SUR LOT (47)

**Type de contrat** : CDD de 9 mois à compter du 1er octobre 2025

Type d'emploi : CDD
Durée du contrat : 9 mois

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