Educateur Specialise Elsa Et Hdj

**Description de l'établissement**:
Le Centre Hospitalier de Saint-Denis, doté de 819 lits et places, propose des services d’hospitalisation et de consultation en médecine, chirurgie, gynécologie-obstétrique, gériatrie, pédopsychiatrie ainsi qu'une unité dédiée aux urgences, soutenue par un service mobile d’urgences (SMUR), régulé par le SAMU 93. Il est classé centre de périnatalité de niveau 3 pour la prise en charge des mères et des nouveau-nés.

Unique établissement de santé public du territoire de Plaine Commune, le Centre Hospitalier de Saint-Denis comprend deux sites : Delafontaine et Casanova, où il regroupe 300 personnels médicaux et 2 000 personnels non-médicaux, dont 1 600 soignants.

Il compose, avec le Centre Hospitalier de Gonesse, le Groupement Hospitalier de Territoire Plaine de France.

**Nos avantages**: RTT, prime de service (titulaire), télétravail possible, crèche de l’hôpital, logement, parking à voiture et à vélo gratuit, cafétéria, accès à la promotion professionnelle, accès au statut de fonctionnaire sans concours pour certains métiers.

**Description de la mission**:
Les missions de l’éducateur spécialisé s’inscrivent dans le projet des UF, dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire : A l’HDJ d’alcoologieTâches communes à tou-te-s les soignant-e-s : -présence auprès des patients dans les temps informels entre 9h30 et 10h30, entre 13h et 14h et entre 15h30 et 16h30.transmissions des informations entre soignants et entre soignant et patients-participation aux réunions institutionnelles-participation active aux réflexions communes concernant le projet institutionnel de l’HDJ-Participer au déjeuner avec les patients -Utiliser l’éthylomètre
- Analyser les pratiques et être en capacité de les critiquer, participer ainsi au maintien de la dynamique de l’équipe et à son amélioration. Participer aux tâches de la vie quotidienne de l’institution : entraide active. (Vaisselle, café, déballer les commandes lors qu’elles arrivent, chercher les repas à la cuisine). -Se former et apprendre à utiliser les outils informatiques communs.Être en capacité de remplacer le personnel absent afin de maintenir l’activité de l’HDJ (répondre au téléphone, réception des commandes, gestion des plannings des patients.)
- Avoir accès à la pharmacie et être en capacité de délivrer du paracétamol aux patients si nécessaire. Prévoir des temps dans son organisation respective pour être à jour dans les observations et écrits cliniques pour faire des recherches, s’informer et élaborer des nouveaux ateliers. Taches spécifiques de l’éducateur spécialisé : - Animation d’ateliers thérapeutiques en lien avec le projet thérapeutique de l’HDJ. Participation aux repas thérapeutiques
- Mise en place de projets autour de sorties thérapeutiques. Elaboration de projets liés à une ouverture sur l’environnement et un partenariat avec les structures ressources et/ou relais du territoire pour favoriser l’autonomisation des patients. Accompagnement socio-éducatif individuel des patients dans le cadre du projet de soin individuel du patient, en lien avec les référents extérieurs du patient. Formalisation de son action auprès des patients
- Participation active au développement du réseau de l’HDJ.A l’ELSA- Entretiens avec les patients et avec les équipes de soins
- Participation aux réunions d’équipe de l’ELSA et éventuellement d’autre services de soin
- Participation à la co-animation de la réunion de patients « ça dépend ça dépasse »- Elaboration de projets liés à une ouverture sur l’environnement et un partenariat avec les structures ressources et/ou relais du territoire pour favoriser l’autonomisation des patients. Accompagnement socio-éducatif individuel des patients dans le cadre du projet de soin individuel du patient, en lien avec les référents extérieurs du patient. Participation active au développement du réseau de l’ELSA.

**Profil recherché**:

- SAVOIR FAIRE- Qualités relationnelles et d’écoute
- Positionnement professionnel adapté dans l’accompagnement de patients dépendants
- Intérêt pour le travail médico-social et de réseau
- Posséder des connaissances en addictologie, santé mentale, troubles du comportement et traitements spécifiques - Analyser interpréter et communiquer des données - Informer et accompagner le patient et ses proches - Aptitude au travail en équipe en pluridisciplinarité - Respecter le patient, la confidentialité, la législation et les procédures - S’inscrire dans une démarche constante d’évolution de ses propres compétences en lien avec le projet de service (formations, lectures, partage d’informations) - Esprit d’initiative - Capacité d’écoute et de prise de recul
- Capacités relationnelles
- Patience et maîtrise de soi - Sens de l’observation
- Capacité d’adaptation - Sens du se