Psychologue (F/H)

Coopemploi est une coopérative de travail temporaire spécialisée dans le secteur médico-social.

La solidarité, le respect des engagements, la tolérance ainsi que la bienveillance sont les piliers de notre équipe et de nos métiers.

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**Description du poste**:
Nous recherchons pour un de nos Coopérateur **_(DITEP à Néfiach/SESSAD à Perpignan)_** un(e) psychologue afin d'intervenir auprès d'enfant et d'adolescent.

Le poste est à pourvoir **dès que possible** du lundi au vendredi et jusqu'au 28/04 pour le moment. Il s'agit d'un temps plein sur une plage **horaire de 8h30 à 17h30 modulable** en fonction des besoins de service.

**L'établissement**:
L’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique accueille des garçons et des filles de 6 à 13 ans présentant des troubles du comportement.

Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et de Soins A Domicile) conjugue des actions thérapeutiques, éducatives, et pédagogiques, sous la forme d’un accompagnement pluridisciplinaire, réalisées en milieu naturel de vie des usagers et dans le cadre d’une prise en compte globale de la personne.

**Rémunération**:
Salaire selon CCN 66 et reprise d'ancienneté, indemnité MSE + IFM+ ICP + Avantage CSE.

**Les missions**:

- Intervenir au plus près du lieu de vie de l’enfant/adolescent (école, domicile, DITEP ) dans le cadre d’entretien individuel thérapeutique,
- Participer aux diverses instances de régulation du DITEP (réunion clinique, coordination, réunion classes, commission admission, élaboration projet personnalisé, APP etc.),
- Prendre en compte la dimension psychique de l’individu ou du groupe et soutenir la construction ou la restauration de son bien-être psychique,
- Assurer le soutien psy des usagers en souffrance : mise en place d’entretiens et actions thérapeutiques individuelles ou groupales,
- Prendre en compte la construction de la personne et des mécanismes psychiques, du développement affectif et de l’influence du milieu familial et social (travail autour de la parentalité).
- Analyser et évaluation clinique de la situation de l’enfant par la réalisation d’évaluations cognitives et projectives (bilans psy)
- Travailler en interdisciplinarité et participer à l’élaboration du PPA dans le cadre des réunions de projets, réactualisation, orientation, coordination et réflexion clinique.
- Participer aux commissions d’admissions sur la base des éléments recueillis lors de la consultation de l’enfant, prévue dans la procédure d’admission.
- Aider les professionnels dans des espaces institutionnalisés (réunions) en apportant un éclairage clinique et une aide à la compréhension des difficultés relationnelles et psychologiques de l’enfant.
- Apporter ses compétences techniques dans le cadre de sa fonction de psychologue auprès des professionnels dans leur pratique.
- Participation en sa qualité de cadre fonctionnel à la réflexion et à la construction des orientations de l’établissement ou du service, soumises en réunions cadres.
- Participer au travail d’évaluation interne et la démarche de qualité.
- Sensibiliser et informer l’environnement (école, collège) et l’entourage familial aux difficultés psychologiques et sur les techniques utilisées et qui peuvent être exportées au domicile ou à l’école en vue d’une démarche d’autonomisation
- Rédiger comptes-rendus de bilans, de suivis et de réorientations.
- Se référer régulièrement aux documents d’évaluation et réévaluation du PPA dans SMS Log (soit la saisie de la réunion de projet soit le PPA archivé [usagers, dossiers et onglet document]) et dans le dossier papier de l’usager.
- Participer aux réunions partenariales quand nécessité.
- En SESSAD : accompagnement (trajets) des enfants.

**Profil recherché**:

- Connaissances générales des textes de références du médico-social : (Loi 2002-2 et Loi 2005 ),
- Connaissances spécifiques à l’établissement : décret des itep, règlement intérieur, projet d’établissement, Contrat de Séjour ou Document Individuel de Prise en Charge, référentiels internes (règlement de fonctionnement, livret d’accueil, site internet) règles de sécurité et de confidentialité et outils institutionnels de communication (intranet et sms log),
- Capacités d’adaptation et de créativité (personnalisation des suivis, adapter sa pratique professionnelle aux situations),
- Capacités à actualiser ses connaissances et à rechercher de nouvelles techniques ou thérapies,
- Possession du permis de conduire,
- ** Diplôme d'état psychologue obligatoire.**

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