Ergotherapeute campus

**STRUCTURE**

L’IME CAMPUS est composé:

- d’un semi-internat de 89 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs présentant une déficience intellectuelle légère, moyenne et profonde, âgés de 6 à 20 ans, avec ou sans troubles associés (Troubles du spectre Autistique, troubles du comportement) répartis comme suit:

- d’un semi-internat de 10 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de polyhandicap et/ou en grande dépendance,
- d’un Internat de 48 places réparties comme suit:

- 30 places d’internat de semaine modulable,
- 14 places d’internat permanent,
- 4 places d’internat modulable polyhandicap/grande dépendance.

Le SESSAD Léo & Victoria dispose de 50 places (selon agrément) pour les enfants, adolescents et jeunes majeurs âgés de 0 à 20 ans.

**MISSIONS**
- Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique dans le cadre du projet d’accompagnement personnalisé de l’enfant ou de l’adolescent,
- Concevoir et conduire un projet de rééducation et/ou de réadaptation visant à accompagner l’évolution de l’enfant ou de l’adolescent,
- Rechercher et adapter tout type de matériel, aides techniques, installations favorisant l’autonomie de l’enfant ou de l’adolescent dans son milieu de vie,
- Rechercher l’amélioration du confort des personnes accueillies,
- Rechercher les moyens de favoriser l’expression de l’enfant ou de l’adolescent,
- Accompagner les familles et les équipes dans la mise en œuvre du projet de rééducation et/ou de réadaptation,
- Organiser et entretenir des partenariats avec des professionnels extérieurs dans le domaine sanitaire, social et médicosocial,
- Animer des actions de sensibilisation, d’information et de formation auprès des familles et des équipes d’accompagnement,
- Concevoir et conduire le projet d’aménagement de l’environnement de l’enfant ou de l’adolescent,
- Réaliser les bilans initiaux, d’évolution et de fin d’intervention avec l’écriture des bilans complets et restitution aux familles.

**PROFIL**
- Diplôme d’État d’Ergothérapeute,
- Connaissance du secteur médico-social,
- Connaissance ou expérience auprès d’enfants et adolescents présentant un TSA,
- Capacité à travailler en transversalité, en autonomie et en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire,
- Maitrise de l’outil informatique,
- Aisance rédactionnelle et capacité à informer et rendre compte de ses activités, en interne comme en externe,
- Permis B obligatoire.

**SAVOIR-ÊTRE**
- Capacité d’échange avec les autres paramédicaux de l’IME,
- Capacité d’écoute, respect des usagers, des partenaires,
- Disponibilité, adaptabilité,
- Sens des responsabilités,
- Maîtrise de soi,
- Discrétion,
- Esprit d’initiative.