Educateur-trice Jeunes Enfants en Service

**Educateur-trice Jeunes Enfants en Service Territoriaux des Solidarités - Réf : SD_1466**:
Fonction RIFSEEP : Travailleur social
IFSE poste : 527,67 €
Groupe : A3
SEGUR strict : 241,22 €

DGA Solidarités Départementales
Pôle action sociale enfance famille
Direction MDS Haut Languedoc Ouest Héraultais
Service STS Saint Pons

**Catégorie A**

**Filière**:

- Sociale

**Type de contrat**: Par voie Statutaire Non Statutaire

**Cadre d'emploi**:

- Educateurs territoriaux de jeunes enfants

**Lieu**: Saint Pons AD FS Réseau Vert

**Description du poste**:
**Missions du métier**:

- Concevoir et mettre en œuvre les projets pédagogiques et coordonner les projets d'activités qui en découlent
- Accompagner les parents dans l'éducation de leur enfant

***Missions du poste**:
**Sous l'autorité hiérarchique du RTS, membre de l'équipe médico-sociale pluridisciplinaire**:

- Contribue à la mission d'accueil d'information et d'orientation du public
- Participe à la mise en œuvre de la politique départementale en matière d'action sociale et médico-sociale
- Participe à l'élaboration d'un projet de service, sa mise en œuvre et son évaluation
- Contribue à l'élaboration d'un diagnostic partagé et d'un projet de territoire

**Sous l'autorité fonctionnelle du RTEF**:

- Exerce auprès des familles bénéficiant d'une mesure de protection administrative ou judiciaire les missions d'aide sociale à l'enfance, d'accueil, d'accompagnement social et d'insertion.

***Activités métier**:

- Anime des groupes de réflexion
- Anime et met en oeuvre des activités éducatives
- Elabore et met en oeuvre des projets pédagogiques
- Gère des relations avec les parents ou les substituts parentaux
- Participe aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants

***Activités poste**:

- En renfort sur des missions spécifiques sur l’ensemble de la MDS HLOH, l’EJE

**Sous l'autorité hiérarchique du RTS**:

- Evalue et participe à l'analyse des situations familiales, des difficultés éducatives et des éléments de danger dans le cadre du traitement des informations préoccupantes et des évaluations pluridisciplinaires
- Participe au suivi des enfants confiés en prenant en compte leurs besoins fondamentaux en lien avec les lieux d'accueil.

**Sous l'autorité fonctionnelle du RTEF**:

- Rencontre régulièrement les familles, les enfants, les lieux d'accueil et les partenaires.
- Participe aux instances nécessaires à la mise en œuvre du PPE.
- Propose un accompagnement visant à renforcer ou reconstruire les liens familiaux dans l'intérêt de l'enfant.
- Participe à la veille du bon fonctionnement des lieux d'accueil.
- Favorise les conditions du bon développement de l'enfant sur les plans social, santé et culturel.
- S'articule avec l'équipe du STPMI pour la réalisation des bilans de santé.
- Participe à la mise en œuvre des mesures individuelles de protection administrative
- Participe à l'élaboration d'un diagnostic partagé des problématiques et fait part de sa connaissance du territoire pour construire une réponse adaptée dans le cadre d'une démarche de développement social local.
- Participe au repérage et à l'analyse des besoins pour favoriser l'émergence d'actions collectives et l'ajustement des moyens.

**Autres activités**:

- Rédige des écrits professionnels dans le respect des procédures et des échéances (PPE, rapports...).
- Participe aux réunions territoriales organisées par le RTS, le RTPMI et le RTEF dans leur champ de compétence respectif.
- Rend compte de son activité et contribue à l'évaluation des actions menées.
- Contribue à la professionnalisation des étudiants EJE en formation.

**Profil recherché**:
**Connaissances**:

- Hygiène et sécurité de l'enfant
- Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant
- Diététique
- Droit(s) et règlement(s) du domaine d'intervention
- Dispositif(s) du domaine d'intervention
- Technique(s) du domaine d'intervention
- Méthodologie d'analyse et de diagnostic
- Fonctionnement de la relation parent/enfant
- Offre socio-éducative locale
- Procédure(s) interne(s) du domaine d'intervention
- Organisation et fonctionnement du Département

***Savoir-faire**:

- Analyser les données du domaine d'intervention
- Organiser des actions d'information et des initiatives pédagogiques
- Aider l'enfant ou l'adolescent à s'exprimer
- Organiser et animer un atelier éducatif
- Analyser les situations à risques et décider de mesures à prendre en urgence
- Aider l'enfant ou l'adolescent à s'exprimer
- Conduire des entretiens d'aide à la personne
- Repérer les ressources et les difficultés de la personne dans son environnement

***Savoirs comportementaux**:

- Capacité d’analyse
- Aptitude à la communication
- Esprit d'équipe
- Esprit d’initiative
- Sens de la pédagogie
- Disponibilité
- Esprit d'équipe
- Rigueur

***Périmètres transversaux**:
Poste inscrit dans un périmè