Cadre Socio-éducatif

Le C.D.E.F. recrute un cadre socio-éducatif pour son Service George Sand, situé à Saint-Denis (93). Cette structure dispose de 10 places d’accueil d’urgence de mères majeures enceintes et/ou avec enfant(s) de moins de 3 ans, pour une durée d’accueil d’un mois renouvelable une fois.

MISSIONS PRINCIPALES

Le cadre socio-éducatif a pour mission principale d’assurer la responsabilité, la gestion et le bon fonctionnement du service dans le respect de la législation en vigueur et des orientations données par le responsable du Pôle et la direction de l’établissement.

Il assure ces missions pour la globalité du Pôle lors des astreintes et peut le faire sur un ou plusieurs groupes en remplacement d’un CSE lors de ses congés ou d’absence prolongée.

A ce titre, il est chargé d’accompagner l’équipe pluridisciplinaire de la structure dans l’accomplissement de ses missions et d’animer le travail d’équipe afin de mener à bien la mission confiée à la structure.

Le cadre socio-éducatif doit, par délégation du responsable de pôle, prendre toutes les décisions concernant les usagers confiés dans le respect de l’autorité parentale et s’assurer de la mise en œuvre du projet individuel en fonction de la mesure de placement.

Parallèlement, il doit être garant du respect de la législation en vigueur dans les établissements sociaux et médico-sociaux sur le plan administratif et financier. A cette fin, il se conformera aux procédures mises en place par les services généraux de l’établissement et mettra en œuvre des supports de travail et des pratiques conformes aux exigences de bonne gestion.

**1) Sur le plan de la prise en charge du public accueilli**:

- Être garant du projet d’établissement et assurer sa déclinaison en projet de service
- Assurer le respect du cadre législatif et réglementaire
- Gérer la dynamique du groupe/de la structure
- Sécuriser les accueils et les sorties, anticiper les sorties des usagers accueillis,
- Travailler avec l’équipe socio-éducative sur le projet des usagers accueillis, projet dont le CSE est responsable.

Le CSE met en place avec l’équipe socio-éducative un projet individualisé pour le public accueilli.
- S’inscrire dans la mise en œuvre des lois du 2 janvier 2002, du 5 mars 2007 et du 14 mars 2016
- Animer le travail d’équipe autour de la production d’outils et protocoles de travail
- Participer à la démarche qualité en cours de déploiement au sein du C.D.E.F. (démarche d’évaluation interne et externe)
- Maintenir les équipes dans une démarche d’évaluation constante des pratiques
- Engager des conduites de projet
- Garantir la qualité de l’accompagnement des usagers accueillis

**2) Sur le plan de la gestion du personnel**: gérer, organiser et encadrer
- Etre le responsable hiérarchique de l’ensemble du personnel de la structure (sauf infirmier, psychologue et service technique) : organisation du travail, permanence, notation, évaluation.
- Assurer la gestion des plannings, autoriser les congés et suivre les absences exceptionnelles conformément à la réglementation
- Etre le garant de la bonne gestion du temps de travail en utilisant le logiciel Mediane Planning. Encoder sur Mediane Planning les arrêts à régulariser (« AR »), les heures de vacations, les heures supplémentaires.
- Animer et soutenir l’équipe
- Animer les réunions d’équipe
- Assurer un soutien technique aux éducateurs dans le traitement des situations du public accueilli
- Evaluer les pratiques et des dispositifs professionnels
- Accompagner l’accueil des stagiaires
- Etre le premier notateur des titulaires, évaluateur des stagiaires et des contractuels
- Participer à l’élaboration du plan de formation
- Inscrire ses actions dans les pratiques et valeurs d’encadrement portés par l’institution

3) Gestion administrative et budgétaire de la structure
- Veiller au bon état et à l’hygiène des locaux et au bon fonctionnement des équipements
- Veiller à la sécurité des locaux, des usagers et du personnel
- Suivre le registre d’hygiène et de sécurité
- Suivre les Fiches d’alerte des évènements indésirables (FAEI)
- Suivre le registre des dangers graves et imminents
- Participer à l’élaboration et au suivi du budget prévisionnel de fonctionnement et d’investissement de la structure
- Veiller à la bonne gestion des enveloppes budgétaires allouées à la structure en fonction du projet de service et/ou du public accueilli
- Elaborer chaque année d’un bilan d’activité.
- Suivre l’activité
- Gérer les allocations du public accueilli en collaboration avec le régisseur titulaire

4) La mise en œuvre des objectifs éducatifs
- Est garant du respect des droits des usagers au sein de la structure
- Est garant du projet éducatif de la structure et des projets personnalisés des usagers.
- Assure la mise en œuvre des actions éducatives et du projet pers