Chef de Service Educatif

**Un.e** **Chef.fe de Service Educatif**

Type de contrat et durée **:CDI, 1 ETP**

**Présentation de l’association **:L’association APPUIS, dont le Siège est situé à Mulhouse, accompagne les personnes isolées, familles, enfants et jeunes en situation de vulnérabilité sociale, dans le but de les aider à la mise en œuvre de leur projet de vie. Les acteurs de l’association APPUIS développent leurs pratiques sur des principes éthiques et déontologiques relatifs à la prise en compte des forces et des expériences des personnes dans l’accompagnement psychosocial, dans une visée d’émancipation de la personne.

La création du service Kaligone traduit la volonté d’APPUIS de proposer une réponse socio-éducative adaptée aux besoins des Mineurs non Accompagnés. Doté d’une capacité d’accueil de 50 places, Appuis Kaligone accueille principalement des jeunes en attente d’une orientation dans les dispositifs de la protection de l’enfance ainsi que des personnes se déclarant MNA, en attente de l’évaluation de leur situation par l’Aide Sociale à l’Enfance.

**Présentation du poste**

**Raison d’être du poste **:Inscrit dans les valeurs d’APPUIS, sous l’autorité hiérarchique du Directeur de l’Association et du Directeur du Dispositif Enfance et Parentalité, le Chef de service encadre et organise l’activité de l’équipe pluridisciplinaire. Le Chef de Service a un rôle central dans l’articulation des actions de l’équipe éducative et de l’ensemble des services supports (internalisés ou externalisés). Il garantit la mise en œuvre d’un accompagnement global, conforme au cadre légal et adapté aux spécificités du public, lui permettant de se stabiliser puis d’amorcer son parcours d’insertion socio-professionnelle.

**1. Encadrer et Organiser l’activité du service**
- Organiser les plannings de l’équipe pluridisciplinaire de manière à assurer la continuité de service
- Organiser l’affectation des espaces de travail et des outils
- Concourir à la mise en œuvre de la gestion budgétaire, gère par délégation un budget alloué pour les activités quotidiennes de l’équipe, dont il contrôle et valide les dépenses conformément aux procédures
- Développer avec l’équipe une modélisation progressive de l’accompagnement et les procédures afférentes
- Co-construire avec l’équipe et le public les outils relatifs à la loi 2002-2 ainsi que tout autre outil utile à l’activité
- Concourir au recrutement des professionnels de l’équipe et des bénévoles

**2. Garantir la qualité de l’accompagnement du public**
- Opérationnaliser les principes éthiques de l’association, les articuler avec les contingences (administratives, budgétaires, légales ) propres à la protection de l’enfance et au public
- Mobiliser les professionnels de l’équipe ainsi que les bénévoles et les surveillants de nuit pour favoriser leurs synergies et complémentarités dans l’intérêt supérieur des jeunes
- Favoriser le développement de dynamiques de co-construction de l’accompagnement avec le public dans toutes les dimensions de l’accueil et de l’accompagnement
- Participer à la veille juridique, sociale et professionnelle
- Concourir au développement d’une culture de l’évaluation interne de l’activité pour instaurer une démarche d’amélioration continue de la qualité

**3. Développer le réseau partenarial**
- Structurer et construire les partenariats en lien avec la Direction. Représente le service auprès des partenaires
- Evaluer la qualité de ces partenariats dans l’intérêt supérieur du public

**4. Rendre compte de l’activité**
- Développer et mettre en œuvre des outils de pilotage de l’activité
- Garantir l’exactitude des données transmises à la Direction et/ou à l’Aide Sociale à l’Enfance
- Analyser qualitativement et quantitativement l’activité du service dans la perspective de l’amélioration continue de la qualité de la prestation
- Co-élaborer avec l’équipe et le public du rapport annuel d’activité
- Valider et Elaborer (subsidiairement avec le Coordinateur) des écrits professionnels, garantir leurs qualité et pertinence ainsi que le respect des échéances

**5. Participer à l’activité globale du Dispositif Enfance et Parentalité (DEP)**
- Intervenir auprès des autres services du DEP en remplacement des autres Chefs de Services
- Transposer à l’échelle du service les axes structurants d’Appuis et du DEP
- Etre force de proposition au sein de l’équipe de direction et du collège des cadres de l’association
- Assurer des astreintes

**Savoirs et Savoir-faire nécessaires pour la fonction**
- Avoir une connaissance fine des publics MNA, de leurs ressources et de leurs contraintes socio-administratives
- Avoir une connaissance fine de la Protection de l’enfance (acteurs, procédures, cadre légal )
- Etre capable d’agir avec réactivit