Educateur/educatrice de Jeunes Enfants

Catégorie d'offres d'emploi - Petite enfance

**Educateur/Educatrice de jeunes enfants**:
**Caractéristiques du poste**:
**Horaires **:Horaires en roulement, pouvant être décalés

**Lieu**:CCPOH

L’Educateur de Jeunes Enfants est placé sous l’autorité de la directrice de crèche. Le Pôle Petite Enfance propose un mode de garde collectif et individuel pour le jeune enfant de 3 mois à 4 ans aux familles du territoire de la collectivité. L’E.J.E. conçoit les projets pédagogiques dans la lignée du projet éducatif, répond aux familles et favorise l’amélioration des pratiques professionnelles de l’équipe. Il/Elle est un relais d’information entre l’équipe, les parents, les assistantes maternelles et la direction. Il/Elle veille au bien-être de l’enfant et de l’équipe dans le respect des normes réglementaires.

**Missions (liste non exhaustive)**:
L’EJE est garant d’un véritable respect de l’enfant ainsi que de son épanouissement tant lors des visites qu’elle effectue au domicile des assistantes maternelles que lors des moments de regroupement tels que les ateliers d’éveil, les sorties ;
**Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet pédagogique**
- Sur la base des observations de l’équipe et des enfants, apporter son conseil pour l’élaboration du projet éducatif de la structure
- Etablir et mettre en œuvre les projets pédagogiques et participer à l’événementiel de la structure
- Etre force de proposition quand aux choix et à l’acquisition du matériel

**Accueil de l’enfant et de sa famille**
- Veiller à l’adaptation de l’enfant au domicile de l’assistante maternelle
- Transmettre ses connaissances en matière de développement psychomoteur du jeune enfant et de pédagogie, d’animation d’activités d’éveil
- Répondre aux demandes et interrogations des familles en apportant son expertise d’éducatrice
- Assurer un rôle de tiers médiateur dans les relations parents assistantes maternelles
- En relation avec le pédiatre et la directrice, veiller à l’accueil de l’enfant différent

**Organisation et animation d’activités pour les enfants**
- Organiser les ateliers d’éveil et veiller à l’aménagement des locaux mis à disposition.
- Animer et mettre en place des activités pédagogiques pour un groupe d’enfants
- Veiller à l’adaptation de l’enfant en collectivité
- Fédérer l’équipe des assistantes maternelles lors des ateliers d’éveil

**Auprès des assistantes maternelles**
- Effectuer des visites régulières au domicile des assistantes maternelles durant les heures de présence des enfants, et ce à des horaires différents, de manière à avoir une vision globale de sa prise en charge sur une journée d’accueil
- Soutenir les assistantes maternelles dans l’exercice de leur profession et ce par une écoute active et constructive
- Accompagner, conseiller l’assistante maternelle dans la prise en charge de l’enfant au quotidien dans les domaines du jeu, de l’éveil, de l’alimentation, de l’hygiène et de la sécurité et veiller à la mise en œuvre du projet éducatif.
- Proposer du matériel pédagogique adapté à l’âge et aux possibilités des enfants accueillis
- Assurer un rôle de prévention auprès des assistantes maternelles
- Apporter son conseil sur les gestes et postures
- Assurer la ventilation des informations provenant de la direction de l’établissement
- Tenir à jour régulièrement une fiche de suivi lors des visites qu’elle effectue au domicile des assistantes maternelles

**Les réunions d’équipe**
- Participer aux réunions de service
- Apporter son point de vue au cours des concertations en vue de l’amélioration constante de l’accueil de l’enfant
- S’informer, s’approprier les pratiques innovantes et les proposer

**Public et interlocuteurs**:

- Relations quotidiennes avec l’enfant, la famille, l’équipe, la directrice et son adjointe
- Relations ponctuelles avec les services de la CCPOH, les collègues des autres structures, le pédiatre, les acteurs intervenant régulièrement dans la structure (intervenants du spectacle, le diététicien, le psychologue

**Compétences**:

- Connaissance de la psychologie du développement, de la psychologie de la famille et de la pédagogie pour le jeune enfant
- Connaissance de la législation relative aux structures d’accueil petite enfance
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Techniques d’animation d’équipe en relation transverse
- Techniques d’animation de groupes, d’activités pédagogiques et d’éveil
- Grande disponibilité, observation et écoute
- Savoir être force de proposition
- Posture professionnelle, distance et convivialité
- Esprit d’équipe, soutien d’équipe, moteur
- Grande autonomie
- Créativité, réactivité
- Confidentialité et devoir de réserve

**Conditions d'exercice**:

- Horaires en roulement, pouvant être