Educateur (H/F)

**DIRECTION TERRITORIALE DE LA PROTECTION JUDICIAIREDE LA JEUNESSE**

Fiche de poste - Éducateur

Unité Éducative de Milieu Ouvert

**Cadre statuaire**: Agent de catégorie A

**Rattachement hiérarchique**: Directrice de Service, RUE

**Localisation géographique **:Territoire des Yvelines

**Service**: UEMO de Poissy - Unité Educative de Milieu Ouvert - STEMO Nord Yvelines

**Adresse**: 2 rue Edouard Jeanneret - 78300 Poissy

Au sein de l’UEMO de Poissy, œuvrent une équipe de 17 professionnels (1 Directrice de service, 1 Responsable d’Unité + 1 correspondant insertion + 11 éducateurs + 2 psychologues + 1 Adjoint Administratif)

**Fonction exercée** : Éducateur

**Temps de travail de l’agent**: Catégorie A / 37h10

**Qualifications requises**: Bac + 3 exigé _**ou**_ expérience professionnelle de 5 ans dans le domaine éducatif, social, sportif ou culturel ou Titulaire du diplôme d’éducateur spécialisé.

La Protection Judiciaire de la Jeunesse est chargée de mettre en œuvre les dispositions relatives à l’enfance délinquante et d’assurer l’exécution et le suivi des mesures éducatives et des peines judiciaires qui concernent les mineurs et jeunes majeurs.

**Missions du poste***:
Au sein d’une UEMO, l’éducateur met en œuvre les mesures d’investigations et mesures éducatives, principalement dans le cadre pénal, prononcées par l’autorité judiciaire. Il intervient auprès du mineur comme de sa famille.

Le travail consiste également à intervenir dans le cadre d'un projet d'établissement ou de

service et dans une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et partenariale.

**Activités et tâches du poste**:
**Évaluation et restitution de l’intervention**:

- Prendre en compte et recueillir l’avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d’orientation
- Échanger sur l’intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa famille
- Évaluer le projet éducatif individualisé du mineur
- Participer à la décision judiciaire à l’aide de rapports à destination du magistrat
- Participer aux audiences judiciaires
- Préparer, animer et évaluer des activités collectives au profit des jeunes
- Animer des activités collectives ou individuelles autour de médias sportifs ou culturels
- Participation aux synthèses, réunions de service et de fonctionnement
- Entretenir le réseau de partenaires

**Participation à l’organisation et fonctionnement institutionnels**:

- S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité
- Contribuer à l’évaluation interne de l’unité
- Exercer ses fonctions en interdisciplinarité
- Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique
- Utiliser les outils de fonctionnement et d’organisation de l’unité
- Contribuer à la mise à jour du dossier de suivi du mineur
- Collaborer avec les autres services de l’institution et les partenaires
- Représenter l’unité, le cas échéant le service, lors des interventions auprès des partenaires
- Favoriser le développement d’actions partenariales
- Contribuer, selon l’unité, à la mise en œuvre d’actions de prévention notamment dans le cadre des politiques publiques
- S’inscrire dans une dynamique d’information et de formation

**Difficultés, spécificités et contraintes du poste**:
L’éducateur travaille dans des délais contraints par les échéances judiciaires et s’inscrit dans une chaîne pénale avec laquelle il n’est pas possible de transiger.

Connaissances

Connaissances des orientations stratégiques de la PJJ et référentiel de la PJJ

Pédagogie et intervention éducative

Conception et conduite de projet d'action éducative ou d'investigation dans le cadre judiciaire

Psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte

Sciences humaines, pédagogie et sciences de l'éducation

Environnement et partenaires dans le secteur social, institutionnel, associatif et éducatif

Techniques d'entretien d'aide à la personne et à l'écoute active et d'investigation

Techniques d'animation de groupe

Savoir être

Persévérance - Sens critique et de l'innovation - Sens des relations humaines - Esprit d'équipe et capacité de travail en autonomie - Capacité d’écoute - Sens de la pédagogie - Capacité à faire

preuve d'autorité - Capacité d'adaptation - Maîtrise de soi et gestion du stress / de ses émotions

Savoir faire

Accueillir - Accompagner - Rechercher des informations - Argumenter - Conduire un entretien
- Encadrer un groupe - Gérer une situation de crise - Écouter - Dialoguer - Analyser - Diagnostiquer
- Reformuler - Rédiger - Organiser - Travailler en réseau

Analyser un comportement, un contexte, une problématique

Évaluer - Rédiger - Maîtriser les délais - Conseiller - Alerter - Prendre la parole en pub