Accompagnant Educatif Et Social

**Présentation du Gapas**:
Le Gapas est une association de plus de 1000 salariés, qui accompagne chaque année 1200 enfants et adultes en situation de handicap via une quarantaine d’établissements et services répartis en Hauts-de France et en Île-de-France. L’association est animée par l’écoute des besoins et la mise en œuvre de solutions adaptées pour les personnes en situation de handicap, afin de favoriser leur autodétermination et leur épanouissement au même titre que tout citoyen. Nos actions sont guidées par une ambition à découvrir dans notre stratégie associative « Vision 2030 ».

**Présentation de l’UEMA Jenner**:
L’UEMA est un dispositif de scolarisation adaptée proposé à 7 enfants âgés de 3 à 6 ans vivant avec un Trouble du Spectre de l’Autisme et n’ayant pas ou peu développé de communication verbale. Cette classe de niveau maternelle repose sur le droit commun, et bénéficie d’un appui renforcé du secteur médico social pour permettre à chaque élève d’être inclus dans sa classe d’âge.

**Catégorie socio-professionnelle**:
Socio-Educatif / Pédagogique

**Missions**:
L’AES met en œuvre une action socio-éducative auprès de jeunes enfants porteurs de Troubles du Spectre de l’Autisme, afin d’éveiller et développer leurs capacités de socialisation et d’autonomie, leur personnalité et favoriser leur inclusion dans la vie sociale. Aussi l’AES aura les missions suivantes:

- Participer à la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnant et de scolarisation des élèves
- Accompagner les jeunes enfants dans les temps du quotidien pour permettre l’acquisition et le développement de leur autonomie : récréation, temps de restauration notamment
- Contribuer à la liaison avec les autres professionnels intervenants auprès des élèves
- S’assurer que les conditions de sécurité et de confort soient remplies
- Aider à l’installation matérielle de l’enfant dans les lieux de l’école et faciliter les déplacements
- Assurer, en fonction de la situation, les conduites de l’enfant entre son domicile et l’école (véhicule de service à disposition)
- Participer à la sensibilisation aux TSA de l’environnement de l’élève et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit
- Favoriser la communication et les interactions entre le jeune enfant et son environnement
- Accompagner dans l’accès aux activités d’apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques)
- Utiliser des supports adaptés, conçus par des professionnels, pour l’accès aux activités
- Ajuster son intervention en coopération avec les élèves, l’environnement et l’enseignant de la classe, en fonction des activités définies dans les projets personnalisés d’accompagnement et de scolarisation et des évolutions constatées au quotidien
- Participer aux rencontres avec les familles et les équipes pédagogiques

**Profil**:

- Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES - Option « Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire » appréciée)
- Connaissances des troubles du spectre de l’autisme et troubles associées Expérience significative dans l’accompagnement des personnes présentant un TSA, outils et méthodes de communication préconisés.
- Permis de conduire B
- Capacité à travailler en équipe
- Force de proposition, capacité d’adaptation et aisance relationnelle
- Savoir gérer les situations de crise et les comportement défis des jeunes accueillis
- Savoir observer, rendre compte (transmissions) et participer à l’analyse des situations éducatives
- Savoir faire preuve de confidentialité et de discrétion.
- Les connaissances rattachées à la Valorisation des Rôles Sociaux, à l’Autodétermination et à l’Inclusion Sociale sont un plus.

**Rémunération**:
Grille de rémunération conventionnelle : CC 51 Fourchette de salaire annuel brut, selon ancienneté et profil

**Spécificités**:
Horaires : Lundi Mardi, Jeudi et vendredi : 8h15 - 16h15 Et de 8H30 à 11H30 le mercredi Avantages Prise en charge de la mutuelle à hauteur de 60%, abonnement transports remboursé à hauteur de 75%, forfait mobilité douce, parcours d’intégration et de formation.

**Contact**:
Type d'emploi : Temps plein, CDI

Horaires:

- Du lundi au vendredi
- Repos le week-end
- Travail en journée

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 01/09/2025