Auxiliaire de Puériculture

-Date de publication : 7 mai 2025- Permanent

**Localisation**:

- 68000 Colmar, Grand Est**A propos**:
Au cœur du territoire rhénan, Colmar et son agglomération apparaissent comme un carrefour stratégique entre les grands centres urbains alsaciens (Strasbourg, Mulhouse) et les métropoles européennes de Fribourg (Allemagne) et Bâle (Suisse). A proximité de grands axes routiers et régulièrement desservie par le TGV et différentes lignes TER (ex : Strasbourg - Bâle toutes les 30 mn), la ville est facilement accessible selon le mode de transport choisi. Culturelle et dynamique, Colmar est une ville aux multiples facettes. Son centre historique attire chaque année plusieurs millions de touristes. De nombreuses animations, notamment à la période de Noël, font vibrer le cœur de la ville. C’est en synergie avec les communes de son agglomération que Colmar travaille pour améliorer le quotidien des habitants et accroître le rayonnement de son territoire.

**Votre mission**:
L'auxiliaire de puériculture organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de la structure.
Il ou elle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. Il ou elle participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants en situation de handicap, de maladie chronique ou en situation de risque d’exclusion.

**Activités principales**:
**1.Assurer la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille**:

- Participer à l’élaboration des projets éducatif et pédagogique.
- Participer à un travail de réflexion sur le projet d’année.
- Répondre aux besoins fondamentaux des enfants (sommeil, acquisition de la propreté sphinctérienne, alimentation )
- Accompagner le jeune enfant dans les différents apprentissages (autonomie, socialisation, langage)
- Elaborer et mettre en œuvre des activités d’éveil adaptées aux besoins de l’enfant et au groupe en collaboration avec l’équipe puis les évaluer
- Apprécier l’état clinique d’un enfant, déceler les besoins médicaux des enfants et les signaler
- Réaliser des soins adaptés au développement et à l’état clinique de l’enfant
- Accueillir, dialoguer, établir une communication adaptée à l’enfant et son entourage
- Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins
- Organiser son travail dans une équipe pluri-professionnelle (dialogue, concertation, tolérance et remise en question )
- Encadrer les stagiaires en formation

**2.Garantir la sécurité et le respect de la réglementation en matière d’accueil petite enfance**:

- Participer à la sécurité des enfants par la vérification du matériel, des locaux et espaces verts
- Aider à la prise de médicament, sous la responsabilité d’une puéricultrice, en l’absence de la responsable et/ou de la puéricultrice, après avoir bénéficié de la formation « administration traitement »
- Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité
- Assurer l’entretien de l’environnement proche de l’enfant (mobilier, jouets ). Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux EAJE
- Renforcer une autre équipe, en cas d’indisponibilité d’un agent
- Liste non exhaustive, pouvant évoluer en fonction des besoins du service._

**Le profil idéal**:
Recrutement statutaire sur le cadre d'emploi des auxiliaires de puériculture (catégorie B), ou à défaut par voie contractuelle.

**Les savoirs nécessaires**:
**Diplômes, concours, formations ou techniques particulières**:
Diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture obligatoire.
Titulaire ou non du concours de la FPT d'auxiliaire de puériculture

**Connaissances ou notions nécessaires**:

- Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
- Notions de physiologie et psychomotricité
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
- Techniques de régulation et de résolution de conflits

**Savoir-faire**:

- Notions de gestion du temps
- Notions d'analyse des pratiques
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
- Réguler les interactions entre les enfants
- Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident

**Qualités personnelles requises**:

- Sens de l’écoute et de l’accueil, observation, aptitude à travailler en équipe, discrétion et réserve
- Faculté d’adaptation, ouverture d’esprit
- Assiduité, ponctualité et disponibilité
- Tolérance, patience, dynamisme.

**Conditions de travail**:
Temps de travail hebdomadaire en centième : 38,50 / semaine avec 18 RTT par an

Nombre de jours de travail par semaine : 5 jours du lundi au vendredi

Contraintes et astreintes:

- **VOUS DEVEZ E