Educateur Sportif

**À propos de nous**:
L’IME Daniel Séguret propose des prestations adaptées aux enfants et adolescents en fonction des données médicales, psychothérapeutiques, éducatives et pédagogiques.

L’accompagnement a pour but de favoriser la réalisation de toutes les potentialités intellectuelles, affectives et corporelles, ainsi que l’épanouissement des enfants et adolescents accueillis. Il vise notamment leur autonomie maximale, quotidienne, sociale et professionnelle.

Le futur IME, actuellement en construction, offrira un cadre moderne et adapté pour l’accompagnement des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) et des déficiences intellectuelles. Ces nouveaux locaux, partagés avec le SESSAD Daniel Séguret, seront spécialement conçus pour favoriser un accompagnement individualisé et évolutif, répondant aux besoins spécifiques des jeunes. Avec ces nouveaux locaux, l'IME pourra pleinement concrétiser son projet d’accompagnement interdisciplinaire, en offrant des espaces mieux adaptés aux pratiques éducatives, thérapeutiques et sociales.

**Mission**:
L’**éducateur sportif APA** a pour missions principales:
1. Encadrement et animation des activités sportives:

- Organiser et animer des séances d'activités physiques et sportives adaptées aux capacités, besoins et âges des jeunes.
- Promouvoir la pratique régulière du sport pour développer les aptitudes physiques, la santé, et le bien-être des jeunes.
- Adapter les activités sportives en fonction des particularités des jeunes, notamment en cas de handicap physique, mental ou psychique.

2. Développement des compétences motrices et de l’autonomie:

- Travailler sur l’amélioration des capacités motrices, de la coordination, et de l’équilibre des jeunes à travers des exercices ludiques et progressifs.
- Encourager l’autonomie dans la pratique sportive et valoriser les progrès individuels pour renforcer l’estime de soi.
- Favoriser la découverte et l’apprentissage de différentes disciplines sportives pour élargir les intérêts des jeunes.

3. Promotion des valeurs éducatives et sociales du sport:

- Transmettre les valeurs éducatives du sport, telles que le respect des règles, l’esprit d’équipe, la solidarité, et la gestion de la compétition.
- Utiliser le sport comme un moyen de socialisation et d’intégration, en favorisant la coopération et les interactions positives entre les jeunes.
- Sensibiliser les jeunes aux bienfaits de l’activité physique régulière pour leur santé physique et mentale.

4. Travail en équipe pluridisciplinaire:

- Collaborer avec l’équipe éducative, médicale, et pédagogique pour adapter les activités sportives aux besoins individuels des jeunes.
- Participer aux réunions de coordination pour échanger sur l’évolution des jeunes et ajuster les interventions sportives en fonction de leurs objectifs éducatifs.
- Contribuer à l’élaboration des projets individualisés d’accompagnement en intégrant une dimension sportive et motrice.

5. Prévention des risques et sécurité:

- Assurer la sécurité des jeunes lors des activités sportives en respectant les règles de sécurité et en adaptant les équipements.
- Prévenir les risques de blessure en surveillant les postures, les gestes, et en veillant à l’échauffement et à la récupération après l’effort.
- Adapter les activités en fonction des capacités physiques et des contre-indications médicales des jeunes..

**Profil**:
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) APA, ou autre diplôme d'éducateur sportif reconnu (DEJEPS, STAPS, etc.).

Compétences requises:

- Connaissance des pratiques sportives adaptées aux **enfants et adolescents en situation de handicap et notamment TSA**
- Capacité à animer des séances sportives variées et à adapter les exercices aux capacités des jeunes.
- Sens pédagogique et capacité à encourager et valoriser les progrès.
- Compétences relationnelles et aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.

Qualités personnelles:
Patience, bienveillance, empathie, créativité, et rigueur.