Auxiliaires de Puériculture

**Descriptif et missions**: Les auxiliaires de puériculture assurent le bien-être physique et psychologique des enfants et participent à leur éveil. Elles/ils travaillent en équipe pluridisciplinaire avec l’ensemble des intervenants des crèches.
La Direction Petite Enfance de la Ville gère 5 crèches collectives pouvant offrir jusqu’à 260 places d’accueil pour les enfants âgés de 8 semaines à 5 ans révolus.

Les auxiliaires de puériculture sont rattachés directement aux Educateurs de jeunes enfants de la crèche collective.
Dans le cadre du projet de l’EAJE, il effectue l’accueil du jeune enfant, réalise les activités qui contribuent au développement du jeune enfant et à son éveil, et assure son bien-être physique et psychologique.

Vous savez:
Activités principales

Accueil et accompagnement des enfants
- Garantie de la sécurité affective et de l’épanouissement des enfants en valorisant et en développant leur autonomie, ainsi que leur socialisation
- Veiller à l’hygiène, à la sécurité et au maintien de la santé de l’enfant et de l’enfant à besoins particuliers dans un environnement approprié répondant à ses besoins (respect des protocoles)
- Assurer les soins de base : sommeil, alimentation, change,-- Proposition d’activités adaptées aux besoins de l’enfant
- Aménagement des espaces en fonction du besoin de l’enfant
- Participation aux réunions d’équipe et de partage d’observations en équipe pluridisciplinaire de la crèche, afin d’adapter l’accompagnement de chaque enfant en fonction de ses besoins

Accueil et accompagnement des familles
- Assurer l’accueil des parents
- Etablissement d’un lien de confiance
- Transmission des informations sur la journée de l’enfant
- Rôle de prévention et de soutien à la parentalité

Activités spécifiques
- Contribution à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’établissement
- S’assurer de l’approvisionnement du matériel dans les espaces d’accueil (jeux, linge, couches,-)
- Accompagnement des stagiaires, apprentis et nouveaux agents, transmission de la pédagogie
- Participation aux séances d’analyse de pratiques professionnelles
- Participation à l’organisation et à la mise en œuvre des événementiels de la Direction (ex. : journée de la petite enfance)

Relations fonctionnelles
- Echanges permanents avec l’équipe pluridisciplinaire de l’EAJE
- Echanges quotidiens avec les familles
- Relations régulières avec les acteurs et intervenants du territoire : CAMSP, PMI, CMP, intervenants extérieurs,
- **Profil recherché**: Savoir
- Connaissance du développement physique, psychomoteur et psychologique de l’enfant âgé entre 0 et 5 ans
- Connaissance de la pédagogie appliquée par la Ville et capacité à la transmettre

Savoir-faire
- Assurer les soins du quotidien (DRP, repas, endormissement,-)
- Capacité à observer un enfant, à mettre en place des activités en fonction de ses compétences, et à répondre à ses besoins
- Capacité de repérer un trouble du développement et alerter
- Communication adaptée autour de l’enfant / de la famille / de l’équipe
- Encadrement des stagiaires, apprentis et nouveaux collègues

Savoir-être
- Dynamique, sociable, ouvert d’esprit
- Capacité de travail en équipe et de remise en question
- Qualités relationnelles, d’écoute et de communication
- Réactivité, disponibilité et adaptabilité
- Discrétion et confidentialité

**Avantages liés au poste**:
**Avantages collectifs au travail**:

- Prime de fin d’année
- Restauration collective/titres restaurant
- Compte-Epargne Temps
- Avancement de carrière/promotion
- Prise en charge frais déplacement formation
- Régime indemnitaire
- ARTT
- RIFSEEP

**Description de la collectivité**: Prendre la vie côté Roubaix, c’est faire le choix d’une ville où l’audace, l’innovation, la création, l’ouverture ne sont pas de vains mots. Roubaix (98 000 habitants, 3e ville des Hauts-de-France), on y habite, on y travaille, on y crée, on s’y instruit. Bref, on y réussit Et si, comme 12 000 étudiants et 46 000 salariés, vous preniez la vie côté Roubaix ? Notre collectivité compte déjà 1600 talents : Rejoignez-les