Educateur.rice Specialise.e

Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur du secteur social et médico-social en France : handicap, addictions, asile et intégration, inclusion professionnelle, habitat et santé, Justice, Santé des femmes, santé communautaire... C'est notamment le 1er gestionnaire associatif d'établissements de soins avec hébergement temporaire, et le 2e acteur associatif de la lutte contre les addictions. **Sa mission**: apporter des réponses concrètes et innovantes aux enjeux de solidarités, en accompagnant inconditionnellement les publics dans leur autonomie, pour faire en sorte que personne ne soit au bout de son histoire, aujourd'hui comme demain. Groupe SOS Solidarités est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde. Il se distingue par son audace, son approche entrepreneuriale et l'engagement de ses 22 000 employé.e.s face aux défis sociaux et environnementaux. Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable. Dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d'insertion, l'éducateur spécialisé a une mission d'accompagnement, de soutien et de conseil aux personnes en difficulté. Il favorise le développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration, d'insertion sociale et/ou professionnelle des usagers. Activités principales Établissement d'une relation, d'un diagnostic éducatif S'approprier et analyser les informations concernant la situation de la personne ou du groupe Etablir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative et formaliserun projet individuel adapté à la situation de la personne (ou du groupe) et en cohérence avec le projet institutionnel ou le mandat Accompagnement éducatif de la personne ou du groupe Mobiliser les ressources de la personne ou du groupe et développer ses capacités Exercer une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans une société ; rappeler les lois et règles sociales permettant à la personne ou au groupe de s'y inscrire en tant que citoyen Accompagner la personne ou le groupe dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité Conception et conduite d'une action socio-éducative au sein d'une équipe Elaborer et formaliser les projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples Contribuer à la mise en oeuvre du projet en lien avec l'équipe pluridisciplinaire Intervenir en qualité de "référent" de la personne vis-à-vis de l'institution et des partenaires Inscrire son action dans un réseau de partenariats Evaluer les actions menées et ajuster les projets en conséquence Construction d'un cadre d'analyse et d'une expertise des pratiques éducatives et sociales Echanger dans un cadre institutionnel les informations nécessaires à la réalisation des missions Prêter une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolution Titulaire du diplôme d'éducateur spécialisé Titulaire du permis B Connaissance du projet d'établissement / de service / Connaissance du public accueilli et de ses problématiques Savoir instaurer une relation Savoir favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique Savoir organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives Savoir concevoir un projet éducatif (diagnostic, conception et évaluation) Capacité à s'inscrire dans un travail d'équipe Savoir élaborer et partager une information adaptée aux différents interlocuteurs Assurer en équipe la cohérence de l'action socio-éducative Etablir une relation professionnelle avec les partenaires et développer des actions communes Situer son action dans le cadre des missions de l'institution et de son projet Savoir développer ses connaissances professionnelles Savoir rédiger des écrits professionnels (synthèse, projet, comptes-rendus, observations...) Sens de l'écoute Organisation