Responsable Pédagogique

**Cadre général**

Les Eclaireuses Eclaireurs de France (EEDF), association de Scoutisme Laïque membre du Scoutisme Français, créée en 1911, poursuit l’objectif de contribuer à construire un monde meilleur en formant des citoyens engagés conscients des problèmes de leur société et attachés à les résoudre.

Tout au long de l’année, nous proposons à des enfants et à des jeunes (de 6 à 18 ans : Lutin.es, Louvettes & Louveteaux, Éclaireuses et Éclaireurs, Aîné.es) de vivre un parcours d’apprentissage progressif fondé sur la motivation personnelle, la prise de responsabilités, le développement de compétences, le défi, l’aventure ou encore la vie en pleine nature. Ils découvrent par le biais d’animations ludiques et pédagogiques, les éco-gestes, les enjeux du développement durable ou plus simplement le vivre ensemble dans une communauté bienveillante.

Présente sur toute la France, l’association compte aujourd’hui 205 structures locales, une équipe de salariés (97 en moyenne) et de bénévoles (3915) qui accompagnent plus de 11 000 enfants et jeunes.

Nos actions visent également à adapter notre proposition pédagogique et les activités qui en découlent à un public en situation de handicap et de proposer un accès aux loisirs pour tous.

Dans le cadre d’une création de poste, nous recherchons, un animateur.rice développement pour renforcer notre complémentarité éducative avec l’école et étoffer l’équipe pluridisciplinaire du pôle Pédagogie et Formation. La dimension stratégique de ce poste est en lien direct avec notre contribution à l’éducation et la formation de la jeunesse.

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur Pédagogie et Formation, l’animateur.trice Développement travaille en lien étroit avec l’équipe métier et en transversalité avec les autres métiers ainsi qu’avec des réseaux bénévoles

L'animateur.trice développement participe et contribue à la définition de l'ingénierie de mise en œuvre de la politique générale de son secteur de responsabilité et accompagne la mise en œuvre des orientations associatives, à partir du plan d’action associatif.

L'animateur.trice développement participe à la rénovation et l’actualisation du programme des jeunes, à la conception de programmes éducatifs et des actions pédagogiques en veillant à la qualité éducative et la conformité réglementaire des activités mises en œuvre.

Ainsi il.elle favorise, par leurs déploiements, la cohérence éducative des démarches et pratiques de l’ensemble des structures locales et contribue à renforcer la complémentarité éducative entre les EEDF et l’école tout en veillant à favoriser l’implication des acteurs par l’animation de réseaux.

Il.elle est notamment en relation avec les rectorats et assure la mise en œuvre et le suivi des dialogues de partenariats académiques. Il.Elle est responsable de l’animation d’un ou plusieurs réseaux d’appui aux projets de complémentarité éducative avec l’Ecole et du suivi de certaines actions au niveau national avec les bureaux de la DGESCO.

**Principales missions**
- Accompagner le déploiement, le suivi et l’évaluation des actions renforçant la notion de complémentarité éducative, particulièrement vis-à-vis de l’Ecole en lien avec la Convention Pluriannuelle d’objectif de l’Education nationale.
- Faciliter la compréhension et le déploiement du programme des jeunes, ses propositions éducatives et leurs déclinaisons en aventures pédagogiques par tranches d’âges.
- Assurer la fonction de référent salarié en suivi d’une ou plusieurs régions au sein de son secteur géographique.

**Missions complémentaires**
- Piloter le développement des propositions éducatives (actualisation, diffusion et mise en œuvre) en lien étroit avec les réseaux bénévoles en veillant à leur implication effective.
- Encourager les synergies éducatives entre toutes les structures EEDF, et les autres espaces éducatifs partenaires (centres de loisirs, associations, collectivités, mairies,)
- Impulser des démarches et conduire des animations ou événements, mobiliser des équipes bénévoles sur les rassemblements nationaux et régionaux
- Participer en fonction des besoins aux travaux des équipes nationales de son champ d’activités
- Accompagner et/ou mettre en place certaines actions de formation
- Travailler en étroite collaboration avec les acteurs des autres équipes métiers.

**Profil et compétences attendues**

**Diplôme de niveau 5 - DEJEPS ou licence sciences de l’éducation et/ou forte expérience de terrain.**

Vous avez eu des expériences de projets associatifs en lien avec l’Ecole, dans une démarche de complémentarité éducative. Vous êtes en mesure de travailler en collaboration avec des enseignants, des personnels de l’éducation nationale, des établissements et/ou rectorats pour accompagner des projets p