Moniteur Educateur

**Description de l'entreprise**

La maison d’enfants Marie Caizergues, établissement social public, participe

au dispositif départemental de protection de

l’enfance. L’établissement se compose de onze équipes

pluri-professionnelles coordonnées par les

chefs de services éducatifs.

Les missions de la maison d’enfants Marie Caizergues visent à:

- accueillir, héberger, protéger les plus vulnérables : enfants mineurs, adolescents à l’approche de

la majorité ou jeunes majeurs,
- accompagner et favoriser la scolarité et la formation,
- concourir à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et les préparer à la citoyenneté,
- soutenir les familles ou suppléer à des fonctions parentales momentanément défaillantes

**Description du poste**

IDENTIFICATION DU POSTE

**Corps **:Assistant socio-éducatif

**Responsable hiérarchique **:Chef de services éducatifs

**Cadre réglementaire**:

- Titre IV de la fonction publique hospitalière
- Décret n°93-652 du 26 mars 1993 portant statut particulier des assistants socio-éducatifs de la fonction publique hospitalière
- Notes et procédures en vigueur dans l’établissement

**Définition statutaire**:
L’assistant socio-éducatif est chargé de conduire des actions éducatives auprès d’enfants ou d’adolescents souffrant de problèmes familiaux, scolaires, médicaux, de troubles du comportement. Ses activités sont multiples et varient selon le type de public dont il a la charge et les missions de son institution.

**Lieu et organisation du travail**:

- Service
- Peut être amené à se déplacer dans ou hors département (ordre de mission) pour toute intervention liée à une mission éducative
- Poste à temps complet/partiel
- Horaires de travail : selon tableau de service

MISSIONS ET ACTIVITES

**MISSIONS PRINCIPALES**

**Missions**

**Activités**

Animation et gestion des groupes de jeunes sur les différents temps de la vie quotidienne

Facilite la communication au sein du groupe de jeunes

Aide chaque jeune à trouver sa place au sein du groupe

S’assure de l’organisation matérielle et logistique dans les différents temps de la vie quotidienne

Veille à la sécurité des jeunes dans le cadre des lieux de vie

Définit, met en place et évalue les activités collectives

Participe aux groupes d’expression

Accompagnements personnalisés

Amener le jeune à se reconstruire psychologiquement, l’aider à acquérir la meilleure autonomie

Dans le cadre des orientations définies dans le projet personnalisé, l’éducateur met en œuvre et module les actions éducatives préalablement définies

Veille à assurer le maintien des liens avec la famille, invitée à prendre une part active à la vie du jeune quand cela est compatible avec le cadre du placement

Transmet des informations aux familles dans le cadre de la prise en charge quotidienne

Participe à des entretiens d’accompagnement et de suivi avec les familles en lien avec le chef de service

Elaboration d’un projet personnalisé pour les jeunes dont il est le référent

Réalise la synthèse des éléments d’observation éducative portant sur le jeune nécessaires à l’élaboration du projet

Propose et définit des objectifs opérationnels au regard de la problématique du jeune

Identifie et propose les démarches et actions éducatives adéquates

Propose et définit une planification des actions à mener et suit les différentes échéances du projet

Coordonne l’action des différents intervenants en lien avec les orientations validées du projet

Rédige les notes d’information, tous les rapports et écrits relatifs aux renouvellements de mesure et aux fins de prise en charge

Travail en équipe pluridisciplinaire

Participe aux réunions d’équipe pluridisciplinaire, aux réunions d’équipe éducative par unité de vie

Participe, en collaboration avec les partenaires concernés par la prise en charge des jeunes, aux différentes réunions de synthèse et d’analyse de situation

Participation à la vie institutionnelle

Participe aux réunions institutionnelles et aux réunions de l’ensemble de l’équipe pédagogique ou éducative

Participe aux projets transversaux mis en œuvre dans l’établissement

**MISSIONS SPECIFIQUES**

L’éducateur peut être chargé spécifiquement:

- d’une fonction d’encadrement de stagiaires
- de la gestion d’un budget de fonctionnement
- d’une fonction de représentation institutionnelle auprès des partenaires

COMPETENCES REQUISES

**« Les savoirs »**
- Connaissances en psychologie de l’enfant et de l’adolescent,
- Connaissance des techniques de communication et de relation d’aide,
- Animation de groupe,
- Conduite de projet,
- Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales.

**« Les savoir-faire »**
- Rédiger un rapport socio-éducatif
- Travailler en équipe, en réseau et être en capacité d’élaborer avec l’équipe

plur