Psychologue en Cdd Remplacement

La Maison d'Enfants à Caractère Social Saint Jean, accueillant des enfants et adolescents confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance, recrute un(e) Psychologue en CDD de remplacement à pourvoir dès que possible. Missions Sous la responsabilité de la directrice, le ou la psychologue a pour mission de soutenir psychologiquement les enfants et adolescents placés. Il ou elle contribue à l'analyse de la problématique de l'enfant afin de pouvoir définir des modes d'accompagnements ou d'orientations individuels. Le ou la psychologue contribue à la réflexion pour qu'un travail de suivi (prise en charge) s'effectue dans le temps avec l'enfant, la famille, la direction, les équipes éducatives, les travailleurs sociaux référents. Accompagnement psychologiques des enfants et des jeunes Le ou la psychologue : - intervient en amont, en guidance pour l'équipe de direction par rapport au dossier d'admission (analyse de la pertinence de l'admission par rapport au projet d'établissement) - participe aux visites de pré admission et à la phase d'accueil des enfants - propose des entretiens de soutien psychologique (formels ou informels, ponctuels ou réguliers) - émet des hypothèses diagnostiques - participe à l'élaboration du projet individuel ainsi qu'aux synthèses - rencontre les familles et services concernés - rencontre les parents, leur propose des entretiens, seuls avec les enfants Collaboration avec l'équipe éducative Le ou la psychologue : - participe aux réunions techniques (clinique, groupe) - aide à définir les objectifs - donne des éléments psychologiques et diagnostics pour favoriser la prise en charge des jeunes Autres actions - organise des actions de prévention et d'éducation pour la santé en mobilisant des ressources pour informer les jeunes dans le domaine de la santé. - anime des ateliers d'échange et de réflexion avec les professionnels sur les problématiques rencontrées dans leur pratique professionnelle Participation aux réunions - réunion de cadres une fois tous les 2 mois pour faire le point sur l'évolution institutionnelle (projet, dynamique équipe, jeunes.) - réunion institutionnelle : présence requise en tant que cadre tous les mardis - réunions avec les équipes éducatives : tous les mardis après midi pour une approche clinique et autour du projet personnalisé de l'enfant (le mardi matin) - réunions de synthèse avec les intervenants externes et les membres de l'équipe de la maison d'enfants selon les disponibilités. - Participation selon les besoins aux temps de parole sur les groupes. - Présence aux réunions Maison d'enfants Moyens mis en œuvre - Le ou la psychologue doit rencontrer chaque enfant individuellement au moins une fois par an (avant le PAP), sauf en cas de refus du jeune. L'objectif étant de mieux les connaitre et suivre leur évolution. - Le ou la psychologue engage des suivis plus réguliers avec certains enfants s'il le juge nécessaire. - Ces entretiens peuvent aussi être effectués à la demande des enfants ou de la direction. - Admission : lecture des dossiers de pré-admission, échanges avec les cadres, présence lors de l'accueil et de l'admission de l'enfant et de sa famille. - Observer, écouter et analyser la situation, le discours des différents acteurs. - Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. Fonctionnement : - Le ou la psychologue faisant partie du personnel, contribue à la mise en œuvre du projet associatif et éducatif de l'établissement. Il est lié au règlement de fonctionnement et au règlement intérieur de l'établissement. - Le temps de travail est réparti sur : Temps de travail : 0,50 ETP Horaire en modulation de travail Les journées principales sont le mardi, le mercredi et le jeudi (matin ou après midi)
- **Qualification**:Employé qualifié
- **Profil recherché**:
- **Expérience**:1 An(s)
- **Permis**:B - Véhicule léger
- **Compétences recherchées**:
- Psychologie de l'enfant
- Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Réaliser un accompagnement psychologique
- Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale
- Etre de capable de développer un réseau, de le fédérer et de l'entretenir (professionnels de santé, autorités de santé, association de patients)
- Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille
- Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique
- Représenter sa structure lors d'un événement ou auprès d'instances de décision
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie