Chargé D'insertion Professionnelle

**À propos de nous**:
L’université de Franche-Comté est une université pluridisciplinaire qui accueille chaque année près de 27 000 apprenants sur six sites : Besançon, Belfort, Montbéliard, Vesoul, Dole et Lons-le-Saunier.

Avec ses 19 unités de recherche, dont 7 UMR, 5 structures fédératives et ses 27 plateformes technologiques, l’université de Franche-Comté place au cœur de sa stratégie l’articulation formation-recherche-innovation.

Engagement, excellence, qualité, histoire, ouverture et progrès : l’université de Franche-Comté porte six valeurs fortes que la communauté universitaire promeut au quotidien dans ses formations et dans la vie étudiante.

Une recherche de haut niveau s’y développe pour répondre aux grands défis sociétaux. Labellisée HRS4R et membre du réseau EURAXESS, elle est reconnue pour assurer un accueil de qualité à ses chercheurs. Elle possède également le label Bienvenue en France, reconnaissance de son rayonnement à l’international.

Ouverte sur le monde et profondément ancrée dans son territoire, elle est un acteur économique capital de son environnement.

Macha Woronoff, professeur d’université en pharmacie clinique et praticien hospitalier au CHU de Besançon, préside l’Université.

**Mission**:
Collaborateur au sein du service Orientation stage emploi, le chargé d'insertion professionnelle F/H est placé sous l’autorité de

la directrice du service

**Le chargé d’insertion professionnelle F/H assure des fonctions de conseil en insertion professionnelle et d’ingénierie. Ses activités relèvent de la gestion de projets, de l’animation d’un réseau de correspondants enseignants et professionnels, de la formation et de l’accompagnement étudiant**

**Champ des relations**:
Interne : équipes pédagogiques et services de l’UFC

Externe : collectivités locales et territoriales - partenaires du monde socioéconomique à divers échelons (structures OIP : Mission locale, Maison de l’emploi, Pôle emploi, APEC ; Entreprises et fédérations d’entreprises)

**Mission 1 : Ingénierie de formation et de projets**
- conduite de projets : conception et pilotage de projets favorisant l’orientation et l’insertion professionnelle (professionnalisation des formations, démarche compétence )
- contribution à la conception de séances pédagogiques et d’unités d’enseignement dans les formations (ateliers techniques de recherche d’emploi, modules projets professionnel des formations )
- contribution à la conception et au développement d’outils pédagogiques (mallette pédagogique de niveau licence et master, contenu des documents et plaquettes du service : CV, lettre de motivation, fonction publique )
- conseil et aide à la décision en lien avec la politique de l’établissement en matière d’orientation et d’insertion professionnelle (projet professionnel, démarche qualité, démarche compétence, césure, handicap )
- participation à l’organisation de journées thématiques mobilisant des partenaires extérieurs (entreprises, collectivités, services de l’emploi )
- mise en place et animation de formation à destination des enseignants et des personnels de l’uFC sur les thématiques orientation, insertion professionnelle et préparation au concours

**Mission 2 : Conseil et accompagnement**
- conseil et accompagnement de l’étudiant sous forme d’entretiens individuels et personnalisés dans son projet personnel et professionnel, y compris d’étudiant en situation spécifiques
- animation de séances pédagogiques et d’unités d’enseignement dans les formations (ateliers techniques de recherche d’emploi, modules projets professionnel des formations )
- conseil et accompagnement des enseignants dans la mise en oeuvre des enseignements en lien avec le projet personnel et professionnel de l’étudiant (contenu et outils pédagogiques)

**Mission 3 : Développement et participation au projet de service**
- réflexion, développement, coordination et mise en place des projets du service orientation stage emploi

**Mission 4 : Animation du réseau partenarial du service**
- initiation, entretien et animation du réseau de partenaires internes et externes
- évolution de la documentation et les outils, exercer une activité de veille

**Profil**:
**Compétences nécessaires**:
Maîtriser les techniques d’animation de groupe et de l’entretien individuel,

Savoir traduire des objectifs d’insertion professionnelle en actions pertinentes

Maîtriser les techniques de gestion de projet

Maîtriser les techniques d’expression écrite et orale

Master de psychologie apprécié

Maîtriser les outils de bureautique

Connaissance de l’organisation de l’enseignement supérieur

Connaissance de l’environnement socio-économique régional et national

**Qualités requises**:
Capacité d’analyse et de synthèse

Capacité d’écoute

Savoir rendre compte

Être force de proposition